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          執(zhí)行如圖的程序框圖，若輸出的，則輸入整數(shù)的最大值是（    ）
          A．15B．14C．7D．6
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A

          試題分析：初始值：
          成立，運(yùn)行第一次
          成立，運(yùn)行第二次
          成立，運(yùn)行第三次
          成立，運(yùn)行第四次
          不成立，循環(huán)終止，輸出
          輸入整數(shù)的最大值是15.
          故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          醫(yī)生的專業(yè)能力參數(shù)K可有效衡量醫(yī)生的綜合能力，K越大，綜合能力越強(qiáng)，并規(guī)定：能力參數(shù)K不少于30稱為合格，不少于50稱為優(yōu)秀．某市衛(wèi)生管理部門隨機(jī)抽取300名醫(yī)生進(jìn)行專業(yè)能力參數(shù)考核，得到如圖所示的能力K的頻率分布直方圖：

          （1）求出這個(gè)樣本的合格率、優(yōu)秀率；
          （2）現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽出一個(gè)樣本容量為20的樣本，再從這20名醫(yī)生中隨機(jī)選出2名．
           ①求這2名醫(yī)生的能力參數(shù)K為同一組的概率；
           ②設(shè)這2名醫(yī)生中能力參數(shù)K為優(yōu)秀的人數(shù)為X，求隨機(jī)變量X的分布列和期望．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          給出如圖的程序框圖，則輸出的數(shù)值是（  ).
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如果執(zhí)行右邊的程序框圖，那么輸出的（     ）
          A．22B．46 C．94D．190
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          按右邊程序框圖運(yùn)算：若，則運(yùn)算進(jìn)行幾次才停止？
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          若下面的程序框圖輸出的是126，則①處為（   ）
          A．
          B．
          C．
          D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          閱讀下圖所示的程序框圖，若輸入的分別為21，32，75，則輸出的分別是（ ）
          A．75，21，32B．21，32，75C．32，21，75D．75，32，21
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          根據(jù)右邊框圖，對大于2的整數(shù)，得出數(shù)列的通項(xiàng)公式是（   ）
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          [2014·福州質(zhì)檢]讀程序回答問題：

          對甲、乙兩程序和輸出結(jié)果判斷正確的是(　　)
          A．程序不同，結(jié)果不同B．程序不同，結(jié)果相同
          C．程序相同，結(jié)果不同D．程序相同，結(jié)果相同
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案