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        1. 【題目】已知圓與圓 的公共點(diǎn)的軌跡為曲線,且曲線軸的正半軸相交于點(diǎn).若曲線上相異兩點(diǎn)滿足直線的斜率之積為

          1)求的方程;

          2)證明直線恒過定點(diǎn),并求定點(diǎn)的坐標(biāo).

          【答案】(1;(2)證明見解析,

          【解析】試題分析:(1)確定,可得曲線是長(zhǎng)軸長(zhǎng),焦距的橢圓,即可求解橢圓的方程;(2)分類討論,設(shè)出直線的方程,代入橢圓的方程,利用韋達(dá)定理,結(jié)合直線的斜率之積為,即可證直線恒過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).

          試題解析:(1)設(shè)的公共點(diǎn)為,

          由已知得,,

          ,因此曲線是長(zhǎng)軸長(zhǎng),焦距的橢圓,

          所以曲線;

          2)由曲線的方程得,上頂點(diǎn),記

          若直線的斜率不存在,則直線的方程為,故,且

          因此,與已知不符,

          因此直線AB的斜率存在,

          設(shè)直線,代入橢圓

          因?yàn)橹本與曲線有公共點(diǎn),所以方程有兩個(gè)非零不等實(shí)根,

          ,

          , ,

          ,得

          所以

          化簡(jiǎn)得: ,故,結(jié)合,

          即直線恒過定點(diǎn)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)f(x)的最小值為1,f(0)f(2)3.

          (1)f(x)的解析式

          (2)f(x)在區(qū)間[2a,a1]上不單調(diào)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

          (3)在區(qū)間[1,1],yf(x)的圖象恒在y2x2m1的圖象上方試確定實(shí)數(shù)m的范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某中學(xué)舉辦安全法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽,從參賽的高一、高二學(xué)生中各抽出100人的成績(jī)作為樣本,對(duì)高一年級(jí)的100名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并按, , , , 分組,得到成績(jī)分布的頻率分布直方圖(如圖)。

          (1)若規(guī)定60分以上(包括60分)為合格,計(jì)算高一年級(jí)這次競(jìng)賽的合格率;

          (2)統(tǒng)計(jì)方法中,同一組數(shù)據(jù)常用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作為代表,據(jù)此,估計(jì)高一年級(jí)這次知識(shí)競(jìng)賽的學(xué)生的平均成績(jī);

          (3)若高二年級(jí)這次競(jìng)賽的合格率為,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并問是否有的把握認(rèn)為“這次知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)與年級(jí)有關(guān)”。

          高一

          高二

          合計(jì)

          合格人數(shù)

          不合格人數(shù)

          合計(jì)

          附:參考數(shù)據(jù)與公式

          高一

          高二

          合計(jì)

          合格人數(shù)

          a

          b

          a+b

          不合格人數(shù)

          c

          d

          c+d

          合計(jì)

          a+c

          b+d

          n

          0.050

          0.010

          0.001

          3.841

          6.635

          10.828

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸,并在兩種坐標(biāo)系中取相同的長(zhǎng)度單位,點(diǎn)的極坐標(biāo)為,為圓心,4為半徑;又直線的極坐標(biāo)方程為。

          (Ⅰ)求直線和圓的普通方程;

          試判定直線和圓的位置關(guān)系.若相交,則求直線被圓截得的弦長(zhǎng).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知,

          (Ⅰ)求的值域 ;

          (Ⅱ)若時(shí),,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在的展開式中,第5項(xiàng)的系數(shù)與第3項(xiàng)的系數(shù)之比是563

          1)求展開式中的所有有理項(xiàng);

          2)求展開式中系數(shù)絕對(duì)值最大的項(xiàng).

          3)求的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)3ax22bxcabc0,f(0)>0,f(1)>0,證明a>0,并利用二分法證明方程f(x)0在區(qū)間[0,1]內(nèi)有兩個(gè)實(shí)根.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某志愿者到某山區(qū)小學(xué)支教,為了解留守兒童的幸福感,該志愿者對(duì)某班40名學(xué)生進(jìn)行了一次幸福指數(shù)的調(diào)查問卷,并用莖葉圖表示如下(注:圖中幸福指數(shù)低于70,說明孩子幸福感弱;幸福指數(shù)不低于70,說明孩子幸福感強(qiáng)).

          (Ⅰ)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù)完成列聯(lián)表,并判斷能否有的把握認(rèn)為孩子的幸福感強(qiáng)與是否是留守兒童有關(guān)?

          (Ⅱ)從15個(gè)留守兒童中按幸福感強(qiáng)弱進(jìn)行分層抽樣,共抽取5人,又在這5人中隨機(jī)抽取2人進(jìn)行家訪,求這2個(gè)學(xué)生中恰有一人幸福感強(qiáng)的概率.

          參考公式: ; 附表:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          (2)若存在,使得,試求的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案