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          定義A*B、B*C、C*D、D*A的運(yùn)算結(jié)果分別對(duì)應(yīng)下圖中的(1)、(2)、(3)、(4)，那么下圖中的(M)、(N)所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是（     ）

          A. B*D、   A*D                       B. B*D、    A*C  
          C. B*C、   A*D                       D. C*D、    A*D
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B

          試題分析：解：通過(guò)觀察可知： A表示“|”， B表示“□”，C表示“-”， D表示“○”，圖中的（5）、（6）所對(duì)應(yīng)的運(yùn)算結(jié)果可能是B*D，A*C,故答案選B
          點(diǎn)評(píng)：歸納推理的一般步驟是：（1）通過(guò)觀察個(gè)別情況發(fā)現(xiàn)某些相同性質(zhì)；（2）從已知的相同性質(zhì)中推出一個(gè)明確表達(dá)的一般性命題（猜想）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          已知，由不等式，，
          ，….在條件下，請(qǐng)根據(jù)上述不等式歸納出一個(gè)一般性的不等式         .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          對(duì)大于或等于2的自然數(shù)m的n次方冪有如下分解式：
          22=1+3   32=1+3+5   42=1+3+5+7…
          23=3+5   33=7+9+11…
          24=7+9…
          此規(guī)律，54的分解式中的第三個(gè)數(shù)為          ；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          一同學(xué)在電腦中打出如下若干個(gè)圈:○●○○●○○○●○○○○●○○○○○●…若將此若干個(gè)圈依此規(guī)律繼續(xù)下去,得到一系列的圈,那么在前120個(gè)圈中的●的個(gè)數(shù)是     ；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          給出下列等式：觀察各式：
          ，則依次類推可得
                     ；
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          觀察下列等式：, ,
          ,…, 照此規(guī)律，
          計(jì)算                                （N）.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用反證法證明命題：“,,,且,則中至少有一個(gè)負(fù)數(shù)”時(shí)的假設(shè)為
          A．中至少有一個(gè)正數(shù) B．全為正數(shù)
          C．全都大于等于0D．中至多有一個(gè)負(fù)數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          用火柴棒擺“金魚”，如圖所示：

          按照上面的規(guī)律，第個(gè)“金魚”圖需要火柴棒的根數(shù)為 
                                                B．           C．           D．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          在平面幾何里，有勾股定理：“設(shè)的兩邊AB、AC互相垂直，則�！蓖卣沟娇臻g，類比平面幾何的勾股定理，研究三棱錐的側(cè)面積與底面積間的關(guān)系，可以得到的正確結(jié)論是：“設(shè)三棱錐A-BCD的三個(gè)側(cè)面ABC 、ACD、ADB兩兩互相垂直，則                            ”。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案