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        1. 【題目】已知為坐標(biāo)原點,橢圓的左,右焦點分別為,點又恰為拋物線的焦點,以為直徑的圓與橢圓僅有兩個公共點.

          1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

          2)若直線相交于,兩點,記點,到直線的距離分別為,.直線相交于兩點,記的面積分別為,

          (。┳C明:的周長為定值;

          (ⅱ)求的最大值.

          【答案】1;(2)(i)詳見解析;(ii

          【解析】

          1)由已知求得,可得,又以為直徑的圓與橢圓僅有兩個公共點,知,從而求得的值,則答案可求;

          2由題意,為拋物線的準(zhǔn)線,由拋物線的定義知,,結(jié)合,可知等號當(dāng)且僅當(dāng),,三點共線時成立.可得直線過定點,根據(jù)橢圓定義即可證明為定值;

          若直線的斜率不存在,則直線的方程為,求出可得;若直線的斜率存在,可設(shè)直線方程為,,,,,,,,方便聯(lián)立直線方程與拋物線方程,直線方程與橢圓方程,利用弦長公式求得,,可得,由此可求的最大值.

          解:(1)因為為拋物線的焦點,故

          所以

          又因為以為直徑的圓與橢圓僅有兩個公共點知:

          所以,

          所以橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為:

          2)(ⅰ)由題知,因為為拋物線的準(zhǔn)線

          由拋物線的定義知:

          又因為,等號當(dāng)僅當(dāng),三點共線時成立

          所以直線過定點

          根據(jù)橢圓定義得:

          (ⅱ)若直線的斜率不存在,則直線的方程為

          因為,,所以

          若直線的斜率存在,則可設(shè)直線,設(shè),

          得,

          所以,

          設(shè),,

          得,

          所以

          綜上知:的最大值等于

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2019121日起鄭州市施行《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》,鄭州將正式進(jìn)入城市生活垃圾分類時代.為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到垃圾分類的行動中,某社區(qū)采用線下和線上相結(jié)合的方式開展了一次200名轄區(qū)成員參加的垃圾分類有關(guān)知識專題培訓(xùn).為了了解參訓(xùn)成員對于線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)的滿意程度,社區(qū)居委會隨機(jī)選取了40名轄區(qū)成員,將他們分成兩組,每組20人,分別對線上、線下兩種培訓(xùn)進(jìn)行滿意度測評,根據(jù)轄區(qū)成員的評分(滿分100分)繪制了如圖所示的莖葉圖.

          1)根據(jù)莖葉圖判斷轄區(qū)成員對于線上、線下哪種培訓(xùn)的滿意度更高,并說明理由.

          2)求這40名轄區(qū)成員滿意度評分的中位數(shù),并將評分不超過、超過分別視為基本滿意”“非常滿意兩個等級.

          )利用樣本估計總體的思想,估算本次培訓(xùn)共有多少轄區(qū)成員對線上培訓(xùn)非常滿意;

          )根據(jù)莖葉圖填寫下面的列聯(lián)表.

          基本滿意

          非常滿意

          總計

          線上培訓(xùn)

          線下培訓(xùn)

          總計

          并根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有995%的把握認(rèn)為轄區(qū)成員對兩種培訓(xùn)方式的滿意度有差異?

          附:

          0010

          0005

          0001

          6635

          7879

          10828

          ,其中

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)討論的單調(diào)性;

          2)討論上的零點個數(shù).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在銳角ABC中,a2,_______,求ABC的周長l的范圍.

          在①(﹣cos,sin),(cos,sin),且,②cosA(2bc)=acosC,③f(x)=cosxcos(x),f(A)

          注:這三個條件中任選一個,補充在上面問題中并對其進(jìn)行求解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),.

          1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

          2)當(dāng)時,求證:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】橢圓中,,的面積為1,

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)設(shè)是橢圓上一點,、是橢圓的左右兩個焦點,直線、分別交、,是否存在點,使,若存在,求出點的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,直線的傾斜角為,且經(jīng)過點,以坐標(biāo)原點O為極點,軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線,從原點O作射線交于點M,點N為射線OM上的點,滿足| ,記點N的軌跡為曲線C

          1)①設(shè)動點,記是直線的向上方向的單位方向向量,且,以t為參數(shù)求直線的參數(shù)方程

          ②求曲線C的極坐標(biāo)方程并化為直角坐標(biāo)方程;

          2)設(shè)直線與曲線C交于P,Q兩點,求的值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          1)若,求函數(shù)處的切線方程;

          2)討論極值點的個數(shù);

          3)若的一個極小值點,且,證明:.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2021年開始,我省將試行“3+1+2“的普通高考新模式,即除語文、數(shù)學(xué)、外語3門必選科目外,考生再從物理、歷史中選1門,從化學(xué)、生物、地理、政治中選2門作為選考科目.為了幫助學(xué)生合理選科,某中學(xué)將高一每個學(xué)生的六門科目綜合成績按比例均縮放成5分制,繪制成雷達(dá)圖.甲同學(xué)的成績雷達(dá)圖如圖所示,下面敘述一定不正確的是( 。

          A.甲的物理成績領(lǐng)先年級平均分最多

          B.甲有2個科目的成績低于年級平均分

          C.甲的成績從高到低的前3個科目依次是地理、化學(xué)、歷史

          D.對甲而言,物理、化學(xué)、地理是比較理想的一種選科結(jié)果

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          同步練習(xí)冊答案