已知偶函數(shù)

在R上的任一取值都有導(dǎo)數(shù),且

則曲線(xiàn)

在

處的切線(xiàn)的斜率為 ( )
試題分析:由f(x)在R上可導(dǎo),對(duì)f(x+2)=f(x-2)兩邊求導(dǎo)得:
f′(x+2)(x+2)′=f′(x-2)(x-2)′,即f′(x+2)=f′(x-2)①,
由f(x)為偶函數(shù),得到f(-x)=f(x),
故f′(-x)(-x)′=f′(x),即f′(-x)=-f′(x)②,
則f′(x+2+2)=f′(x+2-2),即f′(x+4)=f′(x),
所以f′(-5)=f′(-1)=-f′(1)=-1,即所求切線(xiàn)的斜率為-1.
故選D。
點(diǎn)評(píng):中檔題,本題解答充分借助于已知等式,通過(guò)兩邊求導(dǎo)數(shù),確定得到函數(shù)導(dǎo)數(shù)值關(guān)系,進(jìn)一步將切線(xiàn)斜率轉(zhuǎn)化成求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)值。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知

是R上的奇函數(shù),且當(dāng)

時(shí),

,求

的解析式。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)

.
(1)若

是偶函數(shù),在定義域上

恒成立,求實(shí)數(shù)

的取值范圍;
(2)當(dāng)

時(shí),令

,問(wèn)是否存在實(shí)數(shù)

,使

在

上是減函數(shù),在

上是增函數(shù)?如果存在,求出

的值;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:填空題
定義在R上的偶函數(shù)

在

上是增函數(shù).若

,則實(shí)數(shù)

的取值范圍是_________
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)f(x)在R上是偶函數(shù),在區(qū)間(-∞,0)上遞增,且f(2a2+a+1)<f(2a2-2a+3),求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
設(shè)
f(
x)是R上的奇函數(shù), 且在(0, +∞)上遞增, 若
f(

)="0,"
f(log
4x)>0, 那么
x的取值范圍是( )
A. <x<1 | B.x>2 |
C.x>2或 <x<1 | D. <x<1或1<x<2 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)

上是減函數(shù),

,則x的取值
范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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