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        1. 已知x、y滿足
          x+3y-3≤0
          x≥0
          y≥0
          ,則z=
          y+2
          x-1
          的取值范圍是
           
          分析:本題屬于線性規(guī)劃中的延伸題,對(duì)于可行域不要求線性目標(biāo)函數(shù)的最值,而是求可行域內(nèi)的點(diǎn)與點(diǎn)(1,-2)構(gòu)成的直線的斜率范圍.
          解答:精英家教網(wǎng)解:不等式組
          x+3y-3≤0
          x≥0
          y≥0
          表示的區(qū)域如圖,
          z=
          y+2
          x-1
          的幾何意義是可行域內(nèi)的點(diǎn)與點(diǎn)(1,-2)構(gòu)成的直線的斜率問題.
          當(dāng)取得點(diǎn)O(0,0)時(shí),
          z=
          y+2
          x-1
          取值為-2,
          當(dāng)取得點(diǎn)B(3,0)時(shí),
          z=
          y+2
          x-1
          取值為1,
          所以答案為z≤-2或z≥1,
          故答案為:z≤-2或z≥1.
          點(diǎn)評(píng):本題利用直線斜率的幾何意義,求可行域中的點(diǎn)與原點(diǎn)的斜率.本題主要考查了用平面區(qū)域二元一次不等式組,以及簡單的轉(zhuǎn)化思想和數(shù)形結(jié)合的思想,屬中檔題.目標(biāo)函數(shù)有唯一最優(yōu)解是我們最常見的問題,這類問題一般要分三步:畫出可行域、求出關(guān)鍵點(diǎn)、定出最優(yōu)解.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足約束條件:2x-y≥0,x+y-2≥0,6x+3y≤18,且z=ax+y取得最大值的最優(yōu)解恰為(
          32
          ,3),則a的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足x=
          3-(y-2)2
          ,則
          y+1
          x+
          3
          的取值范圍是( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知x,y滿足
          x-y≥-1
          x+y≥1
          3x-y≤3
          ,則z=2x-y的最大值為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•淄博二模)已知x,y滿足
          x≥1
          x+y≤4
          ax+by+c≤0
          ,且目標(biāo)函數(shù)3x+y的最大值為7,最小值為1,則
          a+b+c
          a
          =( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知集合M是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:存在非零常數(shù)k,對(duì)定義域中的任意x,等式f(kx)=
          k2
          +f(x)恒成立.
          (1)判斷一次函數(shù)f(x)=ax+b(a≠0)是否屬于集合M;
          (2)證明函數(shù)f(x)=log2x屬于集合M,并找出一個(gè)常數(shù)k;
          (3)已知函數(shù)f(x)=logax( a>1)與y=x的圖象有公共點(diǎn),證明f(x)=logax∈M.

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