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        1. 設△ABC的內角A、B、C所對的邊分別為a、b、c,且.
          (1)求角A的大小; (2)若,求△ABC的周長L的取值范圍.

          (1);(2)

          解析試題分析:
          解題思路:(1)先根據(jù)正弦定理將邊角關系轉化為三角關系,再進行求解;(2)利用正弦定理用角的正弦表示邊,進而表示三角形的周長,再恒等變形求周長的范圍.
          規(guī)律總結:解三角形問題,要注意利用正弦定理、余弦定理合理轉化邊角關系,若轉化成邊邊關系,則需要分解化簡得到答案;若轉化成角角關系,則需要利用三角恒等變形進行求解.
          試題解析:(1)    

                   
                                        
          (2),由正弦定理得
                              
                 

           即           
          ∴△ABC的周長L的取值范圍為.
          考點:1.正弦定理;2.三角恒等變形.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角所對的邊分別是,且。
          (1)求的值;
          (2)若的面積,求的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,內角所對的邊長分別為,,
          的值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,已知內角,邊.設內角,面積為.
          (1)若,求邊的長;
          (2)求的最大值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,角A,B,C的對邊分別為,且滿足
          (1)求角A的大;
          (2)若,求.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          中,分別是角所對的邊,且.
          (1)求角;
          (2)若,求的周長的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為,,,且
          (1)求角的值; 
          (2)若角邊上的中線=,求的面積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

          、在△ABC中,若,則           

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