【題目】已知?jiǎng)訄A的圓心為點(diǎn)
,圓
過(guò)點(diǎn)
且與被直線
截得弦長(zhǎng)為
.不過(guò)原點(diǎn)
的直線
與點(diǎn)
的軌跡交于
兩點(diǎn),且
.
(1)求點(diǎn)的軌跡方程;
(2)求三角形面積的最小值.
【答案】(1).(2)16
【解析】
(1)設(shè),根據(jù)圓的相交弦長(zhǎng)公式,即可得出
關(guān)系;
(2)由(1)得,曲線方程為
,根據(jù)已知可得
,設(shè)直線方程為
,與拋物線方程聯(lián)立,得
,利用根與系數(shù)關(guān)系,將三角形
面積表示為
的函數(shù),根據(jù)函數(shù)特征,即可求出最小值.
(1)設(shè),圓
的半徑
圓到直線
的距離
由于圓被直線
截得弦長(zhǎng)為
,所以
即,化簡(jiǎn)得,
所以點(diǎn)的軌跡方程為
.
(2)由知
(或
)
解法一:設(shè)直線
的方程為
由消去
得
即
,
由即
,即
由于,所以
,
所以解得
所以直線方程為
恒過(guò)定點(diǎn)
三角形面積
當(dāng)時(shí),
所以三角形面積的最小值為16.
解法二:設(shè)
直線的方程為
,則直線
的方程為
由,解得
即
,
所以
同理可得
三角形面積
下面提供兩種求最小值的思路:
思路1:利用基本不等式
,
當(dāng)且僅當(dāng)即
時(shí),
所以三角形面積的最小值為16.
思路2:用導(dǎo)數(shù)
不妨設(shè),則
,
當(dāng)時(shí),
;當(dāng)
時(shí),
;
所以在
上單調(diào)遞減,在
上單調(diào)遞增
所以當(dāng)時(shí),
所以三角形面積的最小值為16.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從拋物線上任意一點(diǎn)
向
軸作垂線段垂足為
,點(diǎn)
是線段
上的一點(diǎn),且滿足
.
(1)求點(diǎn)的軌跡
的方程;
(2)設(shè)直線與軌跡
交于
兩點(diǎn),點(diǎn)
為軌跡
上異于
的任意一點(diǎn),直線
分別與直線
交于
兩點(diǎn).問(wèn):
軸正半軸上是否存在定點(diǎn)使得以
為直徑的圓過(guò)該定點(diǎn)?若存在,求出符合條件的定點(diǎn)坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐S-ABC中,∠ABC=90°,D是AC的中點(diǎn),且SA=SB=SC.
(1)求證:SD⊥平面ABC;
(2)若AB=BC,求證:BD⊥平面SAC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知三棱柱的側(cè)棱垂直于底面,
,
,點(diǎn)
,
分別為
和
的中點(diǎn).
(1)若,求三棱柱
的體積;
(2)證明:平面
;
(3)請(qǐng)問(wèn)當(dāng)為何值時(shí),
平面
,試證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,正四面體的各棱長(zhǎng)均為2,
、
、
分別為棱
、
、
的中點(diǎn),以
為圓心、1為半徑,分別在面
、面
內(nèi)作弧
,并將兩弧各分成五等份,分點(diǎn)順次為
、
、
、
、
、
以及
、
、
、
、
、
.一只甲蟲(chóng)欲從點(diǎn)
出發(fā),沿四面體表面爬行至點(diǎn)
,則其爬行的最短距離為___________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,a1+2a2+3a3+…+nan=(n∈N*)
(Ⅰ)證明當(dāng)n≥2時(shí),數(shù)列{nan}是等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an;
(Ⅱ)求數(shù)列{n2an}的前n項(xiàng)和Tn;
(Ⅲ)對(duì)任意n∈N*,使得 恒成立,求實(shí)數(shù)λ的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn)
,
,證明:
.
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