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        1. 比較下列兩組數(shù)的大小,并說明理由.
          (1)
          (2)當(dāng)時(shí),

          (1);(2);

          解析試題分析:(1)比較兩個(gè)實(shí)數(shù)的大小一般步驟是作差,變形,判斷符號,對于式子含根號的一般是先平方后作差,此題含有根號,所以先平方后再作差比較;(2)是整式的代數(shù)式,比較大小時(shí),直接作差比較,通過適當(dāng)變形即可判斷式子的符號;
          試題解析:(1)解:,
          ,;
          解:
          ,,
          考點(diǎn):比較兩個(gè)實(shí)數(shù)與代數(shù)式的大。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          用符號表示超過的最小整數(shù),如,記
          (1)若,則不等式的解集為       
          (2)若,則方程的實(shí)數(shù)解為       

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          三個(gè)數(shù),按從小到大的順序排列為    。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          已知,則不等式的解集是         。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (1)若a>b>c,求證:;
          (2)若a>b>c,求使得恒成立的k的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知不等式的解集是
          (1)若,求的取值范圍;
          (2)若,求不等式的解集.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          解關(guān)于x的不等式其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          不等式的解集是(  )

          A.B.
          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          已知x,y為正實(shí)數(shù),滿足1≤lg(xy)≤2,3≤lg≤4,求lg(x4y2)的取值范圍.

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          同步練習(xí)冊答案