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        1. 【題目】已知函數(shù).

          1)若函數(shù)的最大值是,求的值;

          2)已知,若存在兩個(gè)不同的正數(shù),當(dāng)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>時(shí),的值域?yàn)?/span>,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

          【答案】1;(2

          【解析】

          1)對(duì)分類討論,當(dāng)時(shí),令,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)計(jì)算可得;

          2)令,則 ,即可判斷函數(shù)的單調(diào)性,函數(shù)的定義域?yàn)?/span>時(shí),的值域?yàn)?/span>,可轉(zhuǎn)化為函數(shù)有兩個(gè)正交點(diǎn),即有兩個(gè)正根,即有兩個(gè)大于1的根,再根據(jù)一元二次方程的根的分布得到不等式組,即可解得.

          解:(1)當(dāng)時(shí),,不合題意;

          時(shí),令

          設(shè),則.

          ①若開口向上沒有最大值,故無最大值,不合題意;

          ②當(dāng)時(shí),且此時(shí)對(duì)稱軸,函數(shù)的最大值是

          所以

          解得(舍),

          所以.

          2)當(dāng)時(shí),設(shè),則的對(duì)稱軸

          所以當(dāng)時(shí)為增函數(shù),即為增函數(shù).

          所以函數(shù)的定義域?yàn)?/span>時(shí),的值域?yàn)?/span>,

          可轉(zhuǎn)化為函數(shù)有兩個(gè)正交點(diǎn)

          有兩個(gè)正根.

          ,設(shè),

          所以

          有兩個(gè)大于1的根.

          所以解得

          所以實(shí)數(shù)的取值范圍是.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下表:

          1,2,3,

          4,5,67,8

          9,1011,12,13,14,15,

          16,17,18,1920,21,22,23,24,

          ……

          問:(1)此表第行的第一個(gè)數(shù)與最后一個(gè)數(shù)分別是多少?

          2)此表第行的各個(gè)數(shù)之和是多少?

          32019是第幾行的第幾個(gè)數(shù)?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】暑假期間,某旅行社為吸引中學(xué)生去某基地參加夏令營,推出如下收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):若夏令營人數(shù)不超過30,則每位同學(xué)需交費(fèi)用600元;若夏令營人數(shù)超過30,則營員每多1人,每人交費(fèi)額減少10元(即:營員31人時(shí),每人交費(fèi)590元,營員32人時(shí),每人交費(fèi)580元,以此類推),直到達(dá)到滿額70人為止.

          1)寫出夏令營每位同學(xué)需交費(fèi)用(單位:元)與夏令營人數(shù)之間的函數(shù)關(guān)系式;

          2)當(dāng)夏令營人數(shù)為多少時(shí),旅行社可以獲得最大收入?最大收入是多少?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,PQ為某公園的一條道路,一半徑為20米的圓形觀賞魚塘與PQ相切,記其圓心為O,切點(diǎn)為G.為參觀方便,現(xiàn)新修建兩條道路CA、CB,分別與圓O相切于D、E兩點(diǎn),同時(shí)與PQ分別交于A、B兩點(diǎn),其中C、O、G三點(diǎn)共線且滿足CA=CB,記道路CA、CB長之和為

          (1)①設(shè)∠ACO=,求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;②設(shè)AB=2x米,求出關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式

          (2)若新建道路每米造價(jià)一定,請(qǐng)選擇(1)中的一個(gè)函數(shù)關(guān)系式,研究并確定如何設(shè)計(jì)使得新建道路造價(jià)最少.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)是偶函數(shù).

          (1)求實(shí)數(shù)的值;

          (2)當(dāng)時(shí),函數(shù)存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)設(shè)函數(shù),若函數(shù)的圖像只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】命題p:方程表示焦點(diǎn)在y軸上的橢圓,其離心率的范圍是,

          命題q:某人射擊,每槍中靶的概率為,他連續(xù)射擊兩槍至少有一槍中靶的概率超過,若復(fù)合命題:非p為真,p或q為真,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線的方程是,直線交拋物線于兩點(diǎn)

          (1)若弦AB的中點(diǎn)為,求弦AB的直線方程;

          (2)設(shè),若,求證AB過定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是我國2010年至2016年生活垃圾無害化處理量(單位:億噸)的折線圖

          注:年份代碼1~7分別對(duì)應(yīng)年份2010~2016

          (1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合yt的關(guān)系,請(qǐng)求出相關(guān)系數(shù)r,并用相關(guān)系數(shù)的大小說明yt相關(guān)性的強(qiáng)弱;

          (2)建立y關(guān)于t的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測(cè)2018年我國生活垃圾無害化處理量.

          附注:

          參考數(shù)據(jù):,, .

          參考公式:

          相關(guān)系數(shù)

          回歸方程 中斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《張丘建算經(jīng)》是中國古代數(shù)學(xué)名著.書中有如下問題;“今有十等人大官甲等十人.宮賜金依次差降之.上三人先入,得金四斤,持出;下四人后入,得金三斤,持出;中央三人未到者,亦依等次更給.問各得金幾何及未到三人復(fù)應(yīng)得金幾何.”其意思為:“宮廷依次按照等差數(shù)列賞賜甲乙丙丁戊己庚辛壬癸十位官員,前面甲乙丙三人進(jìn)來,共領(lǐng)到四斤黃金之后,便拿著離開了;接著庚辛壬癸四人共領(lǐng)到三斤黃金后,也拿著離開了;中間丁戊己三人沒到,也要按照應(yīng)分得的數(shù)量留給他們.問這十人各得黃金多少,并問沒到的三人共應(yīng)該得到多少黃金.”丁戊己三人共應(yīng)得黃金的斤數(shù)為(

          A.3B.C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案