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        1. 如圖,在四棱臺中,底面是平行四邊形,平面,,.

          (1)證明:平面;
          (2)證明:平面.

          (1)詳見解析;(2)詳見解析.

          解析試題分析:(1)先用余弦定理確定的等量關系,利用勾股定理得到,再用平面得到,最后利用直線與平面垂直的判定定理得到平面;(2)連接、,設,連接,利用棱臺底面的相似比得到,從而證明四邊形為平行四邊形,得到,最后利用直線與平面平行的判定定理得到平面.
          試題解析:(1),,在中,由余弦定理得
          ,

          ,因此,
          平面,且平面,,
          ,平面;
          (2)連接,設,連接,
          四邊形是平行四邊形,

          由棱臺定義及,且
          四邊形是平行四邊形,因此
          平面,平面,平面.
          考點:1.直線與平面垂直的判定;2.直線與平面平行的判定

          練習冊系列答案
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          (2011•浙江)如圖,在三棱錐P﹣ABC中,AB=AC,D為BC的中點,PO⊥平面ABC,垂足O落在線段AD上,已知BC=8,PO=4,AO=3,OD=2
          (1)證明:AP⊥BC;
          (2)在線段AP上是否存在點M,使得二面角A﹣MC﹣β為直二面角?若存在,求出AM的長;若不存在,請說明理由.

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          如圖,在四棱錐中,底面為矩形,平面,,,中點,上一點.
          (1)求證:平面
          (2)當為何值時,二面角

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          如圖,在四棱錐中,底面為正方形,平面,已知為線段的中點.
          (1)求證:平面;
          (2)求二面角的平面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四邊形ABCD是菱形,四邊形MADN是矩形,平面MADN平面ABCD,E,F(xiàn)分別為MA,DC的中點,求證:

          (1)EF//平面MNCB;
          (2)平面MAC平面BND.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在底面為平行四邊形的四棱錐中,,
          平面,且,點的中點.

          (1)求證:;
          (2)求證:平面;
          (3)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          四棱錐底面是菱形,,分別是的中點.

          (1)求證:平面⊥平面;
          (2)上的動點,與平面所成的最大角為,求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知在四棱錐中,底面是矩形,且,,平面,、分別是線段的中點.

          (1)證明:;
          (2)判斷并說明上是否存在點,使得∥平面;

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐PABCD中,M、N分別是側棱PA和底面BC邊的中點,O是底面平行四邊形ABCD的對角線AC的中點.求證:過O、M、N三點的平面與側面PCD平行.

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