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        1. 【題目】某地自2014年至2019年每年年初統(tǒng)計(jì)所得的人口數(shù)量如下表所示:

          年份

          2014

          2015

          2016

          2017

          2018

          2019

          人數(shù)/千人

          2082

          2135

          2203

          2276

          2339

          2385

          (1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算2014年至2018年每年該地人口的增長(zhǎng)數(shù)量,并描述該地人口數(shù)量的變化趨勢(shì);

          (2)研究人員用函數(shù)擬合該地的人口數(shù)量,其中的單位是年,2014年初對(duì)應(yīng)時(shí)刻的單位是干人,設(shè)的反函數(shù)為的值(精確到0.1),并解釋其實(shí)際意義.

          【答案】1)見(jiàn)解析,(2T2400)=5.5,見(jiàn)解析.

          【解析】

          1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可得從2014年到2019人后增加的數(shù)量,逐年增多,從2017后,增加的人數(shù)逐年減少,但人口總數(shù)是逐年在增加的,

          2)根據(jù)函數(shù)的表達(dá)式,以及反函數(shù)的定義,代值計(jì)算即可.

          解:(12014年至2019年每年該地人口的增長(zhǎng)數(shù)量為23852082303千人,

          3135208253,2203213568,2276220373,2339227663,2385233946,

          由上述數(shù)據(jù)可得從2014年到2019年每年人口增長(zhǎng)數(shù)量呈先增加后減少的變化趨勢(shì),每一年人口總數(shù)呈逐漸遞增的變化趨勢(shì),

          2)由,

          Pt)的反函數(shù)為Tx),

          24002000,

          4.4878e0.6554t+1

          4.4878e0.6554t,

          兩邊取對(duì)數(shù)可得ln4.48780.6554t=﹣ln8,

          t5.5

          T2400)=5.5

          其實(shí)際意義為:可根據(jù)數(shù)學(xué)模型預(yù)測(cè)人口數(shù)量增長(zhǎng)規(guī)律,及提供有效數(shù)據(jù),即經(jīng)過(guò)半年時(shí)間,該地人口數(shù)量人數(shù)即增長(zhǎng)到2400千人.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

          2)當(dāng),討論的零點(diǎn)個(gè)數(shù);

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知?jiǎng)訄A經(jīng)過(guò)點(diǎn),且和直線相切.

          (Ⅰ)求該動(dòng)圓圓心的軌跡的方程;

          (Ⅱ)已知點(diǎn),若斜率為1的直線與線段相交(不經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)和點(diǎn)),且與曲線交于兩點(diǎn),求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,在直角梯形中,,點(diǎn)上,且,將沿折起,使得平面平面(如圖2).中點(diǎn)

          (1)求證:;

          (2)求四棱錐的體積;

          (3)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,平面平面,為等邊三角形,,,點(diǎn)的中點(diǎn).

          1)求證:平面PAD

          2)求二面角PBCD的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】互聯(lián)網(wǎng)使我們的生活日益便捷,網(wǎng)絡(luò)外賣也開(kāi)始成為不少人日常生活中不可或缺的一部分,某市一調(diào)查機(jī)構(gòu)針對(duì)該市市場(chǎng)占有率較高的甲、乙兩家網(wǎng)絡(luò)外賣企業(yè)(以下外賣甲、外賣乙)的經(jīng)營(yíng)情況進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表:

          1

          2

          3

          4

          5

          外賣甲日接單x(百單)

          5

          2

          9

          8

          11

          外賣乙日接單y(百單)

          2

          3

          10

          5

          15

          1)試根據(jù)表格中這五天的日接單量情況,從統(tǒng)計(jì)的角度說(shuō)明這兩家外賣企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況;

          2)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,yx之間具有線性關(guān)系.

          ①請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)r對(duì)yx之間的相關(guān)性強(qiáng)弱進(jìn)行判斷;(若,則可認(rèn)為yx有較強(qiáng)的線性相關(guān)關(guān)系(r值精確到0.001))

          ②經(jīng)計(jì)算求得yx之間的回歸方程為,假定每單外賣業(yè)務(wù)企業(yè)平均能獲純利潤(rùn)3元,試預(yù)測(cè)當(dāng)外賣乙日接單量不低于25百單時(shí),外賣甲所獲取的日純利潤(rùn)的大致范圍.(x值精確到0.01

          相關(guān)公式:

          參考數(shù)據(jù):.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知三棱錐內(nèi)接于球O,平面ABC,為等邊三角形,且邊長(zhǎng),球的表面積為,則直線PC與平面PAB所成的角的正弦值為

          A.B.

          C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (Ⅰ)若在函數(shù)的定義域內(nèi)存在區(qū)間,使得該函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (Ⅱ)當(dāng)時(shí),若曲線在點(diǎn)處的切線與曲線有且只有一個(gè)公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的值或取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形中,,,為邊的中點(diǎn).將△沿翻折,得到四棱錐.設(shè)線段的中點(diǎn)為,在翻折過(guò)程中,有下列三個(gè)命題:

          總有平面;

          三棱錐體積的最大值為;

          存在某個(gè)位置,使所成的角為

          其中正確的命題是____.(寫(xiě)出所有正確命題的序號(hào))

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