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        1. 【題目】如圖,已知拋物線 ,直線與拋物線相交于兩點,且當(dāng)傾斜角為的直線經(jīng)過拋物線的焦點時,有.

          (1)求拋物線的方程;

          (2)已知圓,是否存在傾斜角不為的直線,使得線段被圓截成三等分?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.

          【答案】(1);(2).

          【解析】試題分析:(I)聯(lián)立方程組,利用根與系數(shù)的關(guān)系和拋物線的性質(zhì)列方程解出p;
          (II)設(shè)直線l方程為,與拋物線方程聯(lián)立,求出AB的中點坐標(biāo),利用垂徑定理列方程得出m,b的關(guān)系,利用弦長公式計算|AB|,|CD|,根據(jù)|AB|=3|CD|列方程求出m得出直線l的方程.

          試題解析:

          (1)當(dāng)傾斜角為的直線經(jīng)過拋物線的焦點時,直線的方程為

          ∵聯(lián)立方程組,即,

          ,即,∴拋物線的方程是;

          (2)假設(shè)存在直線,使得線段被圓截成三等分,令直線交圓,設(shè)直線的方程為, ,由題意知:線段與線段的中點重合且有,聯(lián)立方程組,即,

          , ,

          ∴線段中點的坐標(biāo)為,即線段的中點為,

          ,即,

          又∵

          ,

          ,即,∴,

          故直線的方程為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】五一期間,某商場決定從種服裝、種家電、種日用品中,選出種商品進(jìn)行促銷活動.

          (1)試求選出種商品中至少有一種是家電的概率;

          (2)商場對選出的某商品采用抽獎方式進(jìn)行促銷,即在該商品現(xiàn)價的基礎(chǔ)上將價格提高元,規(guī)定購買該商品的顧客有次抽獎的機(jī)會: 若中一次獎,則獲得數(shù)額為元的獎金;若中兩次獎,則獲得數(shù)額為元的獎金;若中三次獎,則共獲得數(shù)額為 元的獎金. 假設(shè)顧客每次抽獎中獎的概率都是,請問: 商場將獎金數(shù)額最高定為多少元,才能使促銷方案對商場有利?

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          (1)若函數(shù)上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,求實數(shù)的值;

          (2)是否存在實數(shù),使得上單調(diào)遞減,若存在,試求的取值范圍;若不存在,請說明理由;

          (3)若,當(dāng)時不等式有解,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】設(shè)點到坐標(biāo)原點的距離和它到直線的距離之比是一個常數(shù)

          (1)求點的軌跡;

          (2)若時得到的曲線是,將曲線向左平移一個單位長度后得到曲線,過點的直線與曲線交于不同的兩點,過的直線分別交曲線于點,設(shè), , ,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某職稱晉級評定機(jī)構(gòu)對參加某次專業(yè)技術(shù)考試的100人的成績進(jìn)行了統(tǒng)計,繪制了頻率分布直方圖(如圖所示),規(guī)定80分及以上者晉級成功,否則晉級失。M分為100分).

          (1)求圖中的值;

          (2)估計該次考試的平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組的區(qū)間中點值代表);

          (3)根據(jù)已知條件完成下面列聯(lián)表,并判斷能否有85%的把握認(rèn)為“晉級成功”與性別有關(guān)?

          (參考公式: ,其中

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.780

          1.323

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的,,四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項參賽作品預(yù)測如下:

          甲說:“是作品獲得一等獎”;

          乙說:“作品獲得一等獎”;

          丙說:“兩項作品未獲得一等獎”;

          丁說:“是作品獲得一等獎”.

          若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線的極坐標(biāo)方程為,以極點為坐標(biāo)原點,極軸為的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系.

          (1)求的參數(shù)方程;

          (2)已知射線,將逆時針旋轉(zhuǎn)得到,且交于兩點, 交于兩點,求取得最大值時點的極坐標(biāo).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+px+q與函數(shù)y=f(f(f(x)))有一個相同的零點,則f(0)與f(1)(
          A.均為正值
          B.均為負(fù)值
          C.一正一負(fù)
          D.至少有一個等于0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)=x|x﹣a|
          (1)若函數(shù)y=f(x)+x在R上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
          (2)若對任意x∈[1,2]時,函數(shù)f(x)的圖像恒在y=1圖像的下方,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)設(shè)a≥2時,求f(x)在區(qū)間[2,4]內(nèi)的值域.

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          同步練習(xí)冊答案