【題目】已知函數(shù)
(1)當時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)令,區(qū)間
,
為自然對數(shù)的底數(shù)。
(ⅰ)若函數(shù)在區(qū)間
上有兩個極值,求實數(shù)
的取值范圍;
(ⅱ)設(shè)函數(shù)在區(qū)間
上的兩個極值分別為
和
,
求證: .
【答案】(1)增區(qū)間,減區(qū)間
,(2)詳見解析
【解析】試題分析:(1)求導寫出單調(diào)區(qū)間;(2)(。函數(shù) 在區(qū)間D上有兩個極值,等價于
在
上有兩個不同的零點,令
,得
,通過求導分析得
的范圍為
;(ⅱ)
,得
,由分式恒等變換得
,得
,要證明
,只需證
,即證
,
令 ,
,通過求導得到
恒成立,得證。
試題解析:
(1)當時,
,
所以
若 ,則
所以的單調(diào)區(qū)增區(qū)間為
若則
所以的單調(diào)區(qū)增區(qū)間為
(2)(。因為 ,
所以 ,
,
若函數(shù) 在區(qū)間D上有兩個極值,等價于
在
上有兩個不同的零點,
令 ,得
,
設(shè) ,令
|
|
|
| ||
| 大于0 | 0 | 小于0 | ||
0 | 增 |
| 減 |
|
所以 的范圍為
(ⅱ)由(。知,若函數(shù)在區(qū)間D上有兩個極值分別為
和
,不妨設(shè)
,則
,
所以
即 ,
要證 ,只需證
,即證
,
令 ,即證
,即證
,
令 ,因為
,
所以 在
上單調(diào)增,
,所以
,
即 所以
,得證。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知f(x)=xlnx,g(x)=﹣x2+ax﹣3. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)在[t,t+1](t>0)上的最小值;
(Ⅱ)對一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(Ⅲ)證明:對一切x∈(0,+∞),都有l(wèi)nx> ﹣
成立.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當時,
①求曲線在點
處的切線方程;
②求函數(shù)在區(qū)間
上的值域.
(2)對于任意,都有
,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C為三個銳角,且A+B+C=π,若向量 =(2sinA﹣2,cosA+sinA)與向量
=(cosA﹣sinA,1+sinA)是共線向量. (Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)求函數(shù)y=2sin2B+cos 的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義平面向量之間的一種運算“⊙”如下:對任意的 ,令
,下面說法錯誤的是( )
A.若 與
共線,則
⊙
=0
B. ⊙
=
⊙
C.對任意的λ∈R,有 ⊙
=
⊙
)
D.( ⊙
)2+(
)2=|
|2|
|2
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設(shè)點P、Q分別在直線3x﹣y+5=0和3x﹣y﹣13=0上運動,線段PQ中點為M(x0 , y0),且x0+y0>4,則 的取值范圍為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD⊥AB,AB∥DC,AD=DC=AP=2,AB=1,點E為棱PC的中點.
(1)證明:BE∥平面ADP;
(2)求直線BE與平面PDB所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)設(shè)AP=1,AD= ,三棱錐P﹣ABD的體積V=
,求A到平面PBC的距離.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com