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          若函數(shù)y＝2x的定義域是P{1,2,3}，則該函數(shù)的值域是
          

          

          [　　]
          

          A．{1,3}
          

          

          B．{2,8}
          

          

          C．{2,4,8}
          

          

          D．{1,2,3}
          

          

          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：河北省正定中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第二次考試數(shù)學(xué)文科試題
				題型：013
			
          

						
          

          設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a，b]上的兩個(gè)函數(shù)，若函數(shù)y＝f(x)－g(x)在x∈[a，b]上有兩個(gè)不同的零點(diǎn)，則稱(chēng)f(x)和g(x)在[a，b]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”，區(qū)間[a，b]稱(chēng)為“關(guān)聯(lián)區(qū)間”．若f(x)＝x2－3x＋4與g(x)＝2x＋m在[0，3]上是“關(guān)聯(lián)函數(shù)”，則m的取值范圍為
          

          

          [　　]
          

          A．(－，－2]
          

          

          B．[－1，0]
          

          

          C．(－∞，－2]
          

          

          D．(－，＋∞)
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)高一版(A必修1)　2009－2010學(xué)年　第12期　總168期 人教課標(biāo)高一版
				題型：044
			
          

						
          

          設(shè)定義在R+上的函數(shù)y＝f(x)，對(duì)于任意正數(shù)x、y都有f(xy)＝f(x)＋f(y)，且當(dāng)x＞1時(shí)，f(x)＜0，f(3)＝－1．
          

          (1)求f(1)和f的值；
          

          (2)若不等式f(x)＋f(2－x)＜2成立，求x的取值范圍；(提示：x2－2x＋＜01－＜x＜1＋)
          

          (3)若存在正數(shù)k，使不等式f(kx)＋f(2－x)＜2有解，求正數(shù)k的取值范圍．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2012屆高三第三次診斷性測(cè)試數(shù)學(xué)文科試題
				題型：022
			
          

						
          

          定義在R上的函數(shù)y＝f(x)，若對(duì)任意不等實(shí)數(shù)x1，x2滿(mǎn)足，且對(duì)于任意的x，y∈R，不等式f(x2－2x)＋f(2y－y2)≤0成立．又函數(shù)y＝f(x－1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1，0)對(duì)稱(chēng)，則當(dāng)1≤x≤4時(shí)，的取值范圍為_(kāi)_______．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：廣東省汕頭市澄海中學(xué)2010屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)(理)試題
				題型：044
			
          

						
          

          已知定義在R上的函數(shù)y＝f(x)滿(mǎn)足f(2＋x)＝f(2－x)．
          

          (Ⅰ)若函數(shù)y＝f(x)有且僅有3個(gè)零點(diǎn)，且x＝0為其一個(gè)零點(diǎn)，求其他兩個(gè)零點(diǎn)；
          

          (Ⅱ)若函數(shù)f(x)是偶函數(shù)，且當(dāng)x∈[0，2]時(shí)，f(x)＝2x－1，求函數(shù)y＝f(x)在[6，8]上的解析式．
          

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：上海市長(zhǎng)寧區(qū)2012屆高三4月教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)(二模)數(shù)學(xué)理科試題
				題型：044
			
          

						
          

          定義：對(duì)函數(shù)y＝f(x)，對(duì)給定的正整數(shù)k，若在其定義域內(nèi)存在實(shí)數(shù)x0，使得f(x0＋k)＝f(x0)＋f(k)，則稱(chēng)函數(shù)f(x)為“k性質(zhì)函數(shù)”．
          

          (1)判斷函數(shù)是否為“k性質(zhì)函數(shù)”？說(shuō)明理由；
          

          (2)若函數(shù)為“2性質(zhì)函數(shù)”，求實(shí)數(shù)a的取值范圍；
          

          (3)已知函數(shù)y＝2x與y＝－x的圖像有公共點(diǎn)，求證：f(x)＝2x＋x2為“1性質(zhì)函數(shù)”．
          

          

          

			
          

			
          
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