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        1. 【題目】已知函數(shù)f(x)= 滿足對(duì)任意x1≠x2 , 都有 <0成立,則a的取值范圍是

          【答案】(0, ]
          【解析】解:∵對(duì)任意x1≠x2,都有 <0成立;∴f(x1)﹣f(x2)與x1﹣x2異號(hào),

          即x1﹣x2<0時(shí),f(x1)﹣f(x2)>0,即x1<x2時(shí),f(x1)>f(x2);∴函數(shù)f(x)在R上是減函數(shù);∴x<0時(shí),f(x)=ax,0<a<1;

          x≥0時(shí),f(x)=(a﹣3)x+4a,a﹣3<0,a<3,又ax>1,(a﹣3)x+4a)max=4a≤1,∴ ;

          又0<a<1,∴0<a≤ ;∴a的取值范圍是

          所以答案是:

          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)單調(diào)性的判斷方法的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握單調(diào)性的判定法:①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個(gè)自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大;③作差比較或作商比較.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐 中,底面 是菱形, , 平面 , , 中點(diǎn).

          (I)求證:直線 平面
          (II)求證:直線 平面
          (III)在 上是否存在一點(diǎn) ,使得二面角 的大小為 ,若存在,確定 的位置,若不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= +cx+d有極值.
          (Ⅰ)求實(shí)數(shù)c的取值范圍;
          (Ⅱ)若f(x)在x=2處取得極值,且當(dāng)x<0時(shí),f(x)< +2d恒成立,求實(shí)數(shù)d的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A,ω,φ均為正的常數(shù))的最小正周期為π,當(dāng)x= 時(shí),函數(shù)f(x)取得最小值,則下列結(jié)論正確的是(
          A.f(2)<f(﹣2)<f(0)
          B.f(0)<f(2)<f(﹣2)
          C.f(﹣2)<f(0)<f(2)
          D.f(2)<f(0)<f(﹣2)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)f(x)= sinxcosx﹣cos2x﹣
          (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱軸方程;
          (Ⅱ)將函數(shù)f(x)的圖象上各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變,橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)為原來(lái)的2倍,然后再向左平移 個(gè)單位,得到函數(shù)g(x)的圖象.若a,b,c分別是△ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,a=2,c=4,且g(B)=0,求b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知:已知函數(shù)f(x)=﹣ +2ax,
          (Ⅰ)若曲線y=f(x)在點(diǎn)P(2,f(2))處的切線的斜率為﹣6,求實(shí)數(shù)a;
          (Ⅱ)若a=1,求f(x)的極值;
          (Ⅲ)當(dāng)0<a<2時(shí),f(x)在[1,4]上的最小值為﹣ ,求f(x)在該區(qū)間上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義某種運(yùn)算S=ab,運(yùn)算原理如圖所示,則式子[(2tan lg ]+[lne1]的值為(
          A.4
          B.8
          C.10
          D.13

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】數(shù)列{an}定義為a1>0,a11=a,an+1=an+ an2 , n∈N*
          (1)若a1= (a>0),求 + +…+ 的值;
          (2)當(dāng)a>0時(shí),定義數(shù)列{bn},b1=ak(k≥12),bn+1=﹣1+ ,是否存在正整數(shù)i,j(i≤j),使得bi+bj=a+ a2+ ﹣1.如果存在,求出一組(i,j),如果不存在,說(shuō)明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知拋物線C:y=2x2 , 直線l:y=kx+2交C于A、B兩點(diǎn),M是AB 的中點(diǎn),過(guò)M作x 軸的垂線交C于N點(diǎn).

          (Ⅰ)證明:拋物線C在N 點(diǎn)處的切線與AB 平行;
          (Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)k,使以AB為直徑的圓M經(jīng)過(guò)N點(diǎn)?若存在,求出k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案