【題目】設(shè)橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為
,四條直線
,
所圍成的區(qū)域面積為
.
(1)求的方程;
(2)設(shè)過(guò)的直線
與
交于不同的兩點(diǎn)
,設(shè)弦
的中點(diǎn)為
,且
(
為原點(diǎn)),求直線
的方程.
【答案】(1)(2)
【解析】
(1)由題意,結(jié)合橢圓的性質(zhì)可得的方程組,解方程組即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(2)因?yàn)橹本過(guò)定點(diǎn),設(shè)出直線方程,并聯(lián)立橢圓方程.化簡(jiǎn)后利用判別式求得斜率的取值范圍.由三角形幾何性質(zhì)可知,結(jié)合平面向量數(shù)量積定義及韋達(dá)定理求得斜率的方程,解方程即可求得斜率,進(jìn)而可得直線
的方程.
(1)依題意得,解得
橢圓
的方程為
.
(2)易知直線的斜率存在,并設(shè)直線方程為
,
聯(lián)立橢圓,,化簡(jiǎn)得
,
設(shè)、
,
,
且,
由三角形幾何性質(zhì)可知
,
即,
.
將
代入上式得
化簡(jiǎn)得,所以
故所求的直線方程為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),
軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線
的極坐標(biāo)方程為
(1)在曲線上任取一點(diǎn)
,連接
,在射線
上取一點(diǎn)
,使
,求
點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程;
(2)在曲線上任取一點(diǎn)
,在曲線
上任取一點(diǎn)
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)cos(ωx+φ)(ω>0,|φ|
)的圖象與直線y=2的兩個(gè)相鄰的交點(diǎn)之間的距離為π,且f(x)+f(﹣x)=0,若g(x)=sin(ωx+φ),則( 。
A.g(x)在(0,)上單調(diào)遞增B.g(x)在 (0,
)上單調(diào)遞減
C.g(x)在(,
)上單調(diào)遞增D.g(x)在(
,
)上單調(diào)遞減
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義:區(qū)間,
,
,
的長(zhǎng)度均為
,若不等式
的解集是互不相交區(qū)間的并集,設(shè)該不等式的解集中所有區(qū)間的長(zhǎng)度之和為
,則( )
A. 當(dāng)時(shí),
B. 當(dāng)
時(shí),
C. 當(dāng)時(shí),
D. 當(dāng)
時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為( )
①“為真”是“
為真”的充分不必要條件;
②若數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1,則
的平均數(shù)為2;
③在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)
,則事件“
”發(fā)生的概率為
④已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布
,且
,則
.
A.4B.3C.2D.1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)滿足:①定義為
;②
.
(1)求的解析式;
(2)若;均有
成立,求
的取值范圍;
(3)設(shè),試求方程
的解.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在常數(shù),使得對(duì)任意
,
,均有
,則稱
為有界集合,同時(shí)稱
為集合
的上界.
(1)設(shè),
,試判斷
是否為有界集合,并說(shuō)明理由;
(2)已知常數(shù),若函數(shù)
為有界集合,求集合
的上界
最小值
.
(3)已知函數(shù),記
,
,
,
,求使得集合
為有界集合時(shí)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為推行“高中新課程改革”,某數(shù)學(xué)老師分別用“傳統(tǒng)教學(xué)”和“新課程”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),為了比較教學(xué)效果.期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績(jī)不低于120分者為“成績(jī)優(yōu)良”.
分?jǐn)?shù) | |||||
甲班頻數(shù) | 7 | 5 | 4 | 3 | 1 |
乙班頻數(shù) | 1 | 2 | 5 | 5 | 7 |
(1)從以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否犯錯(cuò)誤的頻率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?
甲班 | 乙班 | 總計(jì) | |
成績(jī)優(yōu)良 | |||
成績(jī)不優(yōu)良 | |||
總計(jì) |
P( | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
附:,其中
.臨界值表如上表:
(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績(jī)是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核,在這8人中,記成績(jī)不優(yōu)良的乙班人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)橢圓(
)的離心率為
,圓
與
軸正半軸交于點(diǎn)
,圓
在點(diǎn)
處的切線被橢圓
截得的弦長(zhǎng)為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)設(shè)圓上任意一點(diǎn)
處的切線交橢圓
于點(diǎn)
,試判斷
是否為定值?若為定值,求出該定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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