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        1. 【題目】設(shè)橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)為,四條直線,所圍成的區(qū)域面積為.

          1)求的方程;

          2)設(shè)過(guò)的直線交于不同的兩點(diǎn),設(shè)弦的中點(diǎn)為,且為原點(diǎn)),求直線的方程.

          【答案】12

          【解析】

          1)由題意,結(jié)合橢圓的性質(zhì)可得的方程組,解方程組即可求得橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.

          2)因?yàn)橹本過(guò)定點(diǎn),設(shè)出直線方程,并聯(lián)立橢圓方程.化簡(jiǎn)后利用判別式求得斜率的取值范圍.由三角形幾何性質(zhì)可知,結(jié)合平面向量數(shù)量積定義及韋達(dá)定理求得斜率的方程,解方程即可求得斜率,進(jìn)而可得直線的方程.

          1)依題意得,解得

          橢圓的方程為

          2)易知直線的斜率存在,并設(shè)直線方程為,

          聯(lián)立橢圓,,化簡(jiǎn)得,

          設(shè),

          ,

          ,

          由三角形幾何性質(zhì)可知

          ,

          ,

          代入上式得

          化簡(jiǎn)得,所以

          故所求的直線方程為

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

          1)在曲線上任取一點(diǎn),連接,在射線上取點(diǎn),使,點(diǎn)軌跡的極坐標(biāo)方程;

          2)在曲線上任取一點(diǎn),在曲線上任取一點(diǎn),的最小值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)函數(shù)fx)=sinωxcosωx)(ω0,|φ|)的圖象與直線y2的兩個(gè)相鄰的交點(diǎn)之間的距離為π,且fx+f(﹣x)=0,若gx)=sinωx),則(  。

          A.gx)在(0,)上單調(diào)遞增B.gx)在 0,)上單調(diào)遞減

          C.gx)在()上單調(diào)遞增D.gx)在(,)上單調(diào)遞減

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】定義:區(qū)間,,,的長(zhǎng)度均為,若不等式的解集是互不相交區(qū)間的并集,設(shè)該不等式的解集中所有區(qū)間的長(zhǎng)度之和為,則( )

          A. 當(dāng)時(shí),B. 當(dāng)時(shí),

          C. 當(dāng)時(shí),D. 當(dāng)時(shí),

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)為(

          為真為真的充分不必要條件;

          ②若數(shù)據(jù)的平均數(shù)為1,則的平均數(shù)為2;

          ③在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù),則事件發(fā)生的概率為

          ④已知隨機(jī)變量服從正態(tài)分布,且,則.

          A.4B.3C.2D.1

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)滿足:①定義為;②.

          1)求的解析式;

          2)若;均有成立,求的取值范圍;

          3)設(shè),試求方程的解.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若存在常數(shù),使得對(duì)任意,,均有,則稱為有界集合,同時(shí)稱為集合的上界.

          (1)設(shè),,試判斷是否為有界集合,并說(shuō)明理由;

          (2)已知常數(shù),若函數(shù)為有界集合,求集合的上界最小值.

          (3)已知函數(shù),記,,,求使得集合為有界集合時(shí)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為推行“高中新課程改革”,某數(shù)學(xué)老師分別用“傳統(tǒng)教學(xué)”和“新課程”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn),為了比較教學(xué)效果.期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成績(jī)不低于120分者為“成績(jī)優(yōu)良”.

          分?jǐn)?shù)

          甲班頻數(shù)

          7

          5

          4

          3

          1

          乙班頻數(shù)

          1

          2

          5

          5

          7

          1)從以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表,并判斷能否犯錯(cuò)誤的頻率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?

          甲班

          乙班

          總計(jì)

          成績(jī)優(yōu)良

          成績(jī)不優(yōu)良

          總計(jì)

          P

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          附:,其中.臨界值表如上表:

          2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成績(jī)是否優(yōu)良采用分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核,在這8人中,記成績(jī)不優(yōu)良的乙班人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】設(shè)橢圓()的離心率為,圓軸正半軸交于點(diǎn),圓在點(diǎn)處的切線被橢圓截得的弦長(zhǎng)為

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)設(shè)圓上任意一點(diǎn)處的切線交橢圓于點(diǎn),試判斷是否為定值?若為定值,求出該定值;若不是定值,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案