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        1. 如圖,已知橢圓C:(a>0,b>0)過點(diǎn)P(),上、下焦點(diǎn)分別為F1、F2,向量.直線l與橢圓交于A,B兩點(diǎn),線段AB中點(diǎn)為m().
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)求直線l的方程;
          (3)記橢圓在直線l下方的部分與線段AB所圍成的平面區(qū)域(含邊界)為D,若曲線x2-2mx+y2+4y+m2-4=0與區(qū)域D有公共點(diǎn),試求m的最小值.
          【答案】分析:(1)把點(diǎn)B代入橢圓的方程,利用向量垂直,及幾何量之間的關(guān)系,聯(lián)立方程求得a和b,則橢圓的方程可得;
          (2)分類討論,利用線段AB中點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合韋達(dá)定理,可求直線的方程;
          (3)把圓的方程整理成標(biāo)準(zhǔn)方程求得圓心和半徑,進(jìn)而利用圖象可知只須考慮m<0的情形.設(shè)出圓與直線的切點(diǎn),利用點(diǎn)到直線的距離求得m,進(jìn)而可求得過點(diǎn)G與直線l垂直的直線的方程,把兩直線方程聯(lián)立求得T,因?yàn)閰^(qū)域D內(nèi)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)的最小值與最大值分別為-1,2,所以切點(diǎn)T∉D,由圖可知當(dāng)⊙G過點(diǎn)B時(shí),m取得最小值,利用兩點(diǎn)間的距離公式求得m的最小值.
          解答:解:(1)∵橢圓C:(a>0,b>0)過點(diǎn)P(),∴
          ∵向量,∴4c2=2+(-c)2+2+(-c)2,∴c=2
          又a2=b2+c2,∴a2=12,b2=4
          ∴橢圓方程為
          (2)①當(dāng)斜率k不存在時(shí),由于點(diǎn)M不是線段AB的中點(diǎn),所以不符合要求;
          ②當(dāng)斜率k存在時(shí),設(shè)直線l方程為y+=k(x-),代入橢圓方程整理得
          (3+k2)x2-(k2+3k)x+k2-=0
          ∵線段AB中點(diǎn)為m(),∴=
          ∴k=1
          ∴直線l:x-y-2=0
          (3)化簡(jiǎn)曲線方程得:(x-m)2+(y+2)2=8,是以(m,-2)為圓心,2為半徑的圓.
          表示圓心在直線y=-2上,半徑為2的動(dòng)圓.
          由于要求實(shí)數(shù)m的最小值,由圖可知,只須考慮m<0的情形.
          當(dāng)圓與直線相切時(shí),,此時(shí)為m=-4,圓心(-4,-2).
          當(dāng)m=-4時(shí),過點(diǎn)G(-4,-2)與直線l垂直的直線l'的方程為x+y+6=0,
          解方程組,得T(-2,-4).
          因?yàn)閰^(qū)域D內(nèi)的點(diǎn)的橫坐標(biāo)的最小值與最大值分別為-1,2,
          所以切點(diǎn)T∉D,由圖可知當(dāng)⊙G過點(diǎn)B時(shí),m取得最小值,即(-1-m)2+(-3+2)2=8,解得mmin=--1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓與直線的方程,考查直線與圓錐曲線的綜合問題,同時(shí)考查了知識(shí)的綜合運(yùn)用和數(shù)形結(jié)合的方法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖,已知橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)的焦點(diǎn)和上頂點(diǎn)分別為F1、F2、B,我們稱△F1BF2為橢圓C的特征三角形.如果兩個(gè)橢圓的特征三角形是相似的,則稱這兩個(gè)橢圓是“相似橢圓”,且三角形的相似比即為橢圓的相似比.
          (1)已知橢圓C1
          x2
          4
          +y2=1和C2
          x2
          16
          +
          y2
          4
          =1,判斷C2與C1是否相似,如果相似則求出C2與C1的相似比,若不相似請(qǐng)說明理由;
          (2)已知直線l:y=x+1,在橢圓Cb上是否存在兩點(diǎn)M、N關(guān)于直線l對(duì)稱,若存在,則求出函數(shù)f(b)=|MN|的解析式.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知橢圓C:
          x2
          b2
          +
          y2
          a2
          =1(a>b>0)
          的左、右焦點(diǎn)分別為F1(0,c)、F2(0,-c)(c>0),拋物線P:x2=2py(p>0)的焦點(diǎn)與F1重合,過F2的直線l與拋物線P相切,切點(diǎn)E在第一象限,與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),且
          F2B
          =λ
          AF2

          (1)求證:切線l的斜率為定值;
          (2)若動(dòng)點(diǎn)T滿足:
          ET
          =μ(
          EF1
          +
          EF2
          ),μ∈(0,
          1
          2
          )
          ,且
          ET
          OT
          的最小值為-
          5
          4
          ,求拋物線P的方程;
          (3)當(dāng)λ∈[2,4]時(shí),求橢圓離心率e的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)的離心率e=
          3
          2
          ,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C的左、右焦點(diǎn),A(0,b),且
          F1A
          F2A
          =-2過左焦點(diǎn)F1作直線l交橢圓于P1、P2兩點(diǎn).
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)若直線l的傾斜角a∈[
          π
          3
          ,
          3
          ],直線OP1,OP2與直線x=-
          4
          3
          3
          分別交于點(diǎn)S、T,求|ST|的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖,已知橢圓C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)
          的焦點(diǎn)為F1(1,0)、F2(-1,0),離心率為
          2
          2
          ,過點(diǎn)A(2,0)的直線l交橢圓C于M、N兩點(diǎn).
          (1)求橢圓C的方程;
          (2)①求直線l的斜率k的取值范圍;
          ②在直線l的斜率k不斷變化過程中,探究∠MF1A和∠NF1F2是否總相等?若相等,請(qǐng)給出證明,若不相等,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2012•梅州一模)如圖,已知橢圓C:
          x2
          a2
          +y2=1(a>1)的上頂點(diǎn)為A,右焦點(diǎn)為F,直線AF與圓M:x2+y2-6x-2y+7=0相切.
          (Ⅰ)求橢圓C的方程;
          (Ⅱ)不過點(diǎn)A的動(dòng)直線l與橢圓C相交于PQ兩點(diǎn),且
          AP
          AQ
          =0.求證:直線l過定點(diǎn),并求出該定點(diǎn)的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案