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        1. (2013•嘉定區(qū)一模)動(dòng)點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)F(0,1)的距離與它到直線y+1=0的距離相等,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程為
          x2=4y
          x2=4y
          分析:由拋物線的定義,可得點(diǎn)P位于以F為焦點(diǎn)、直線y=-1為準(zhǔn)線的拋物線上.因此設(shè)P的軌跡方程為x2=2px(p>0),根據(jù)拋物線的簡(jiǎn)單幾何性質(zhì)即可求出點(diǎn)P的軌跡方程.
          解答:解:∵直線l:y+1=0即y=-1,而點(diǎn)P(x,y)到點(diǎn)F(0,1)的距離等于P到直線l的距離
          ∴點(diǎn)P位于以F為焦點(diǎn)、直線l:y=-1為準(zhǔn)線的拋物線上,
          因此,設(shè)P的軌跡方程為x2=2px,(p>0)
          可得
          1
          2
          p
          =1,解得p=2,2p=4
          ∴動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程為x2=4y.
          故答案為:x2=4y
          點(diǎn)評(píng):本題給出動(dòng)點(diǎn)滿足的條件,求該點(diǎn)的軌跡方程,著重考查了圓錐曲線的定義和軌跡方程的求法等知識(shí),屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (2013•嘉定區(qū)一模)書架上有3本不同的數(shù)學(xué)書,2本不同的語文書,2本不同的英語書,將它們?nèi)我獾嘏懦梢慌牛瑒t左邊3本都是數(shù)學(xué)書的概率為
          1
          35
          1
          35
          (結(jié)果用分?jǐn)?shù)表示).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•嘉定區(qū)一模)若雙曲線x2-
          y2
          k
          =1
          的焦點(diǎn)到漸近線的距離為2
          2
          ,則實(shí)數(shù)k的值是
          8
          8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•嘉定區(qū)一模)如圖所示的算法框圖,若輸出S的值是90,那么在判斷框(1)處應(yīng)填寫的條件是
          k≤8
          k≤8

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•嘉定區(qū)一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,橢圓
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0)被圍于由4條直線x=±a,y=±b所圍成的矩形ABCD內(nèi),任取橢圓上一點(diǎn)P,若
          OP
          =m•
          OA
          +n•
          OB
          (m、n∈R),則m、n滿足的一個(gè)等式是
          m2+n2=
          1
          2
          m2+n2=
          1
          2

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2013•嘉定區(qū)一模)設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且a5+a13=34,S3=9.?dāng)?shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Tn,滿足Tn=1-bn
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
          (2)寫出一個(gè)正整數(shù)m,使得
          1
          am+9
          是數(shù)列{bn}的項(xiàng);
          (3)設(shè)數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式為cn=
          an
          an+t
          ,問:是否存在正整數(shù)t和k(k≥3),使得c1,c2,ck成等差數(shù)列?若存在,請(qǐng)求出所有符合條件的有序整數(shù)對(duì)(t,k);若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案