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        1. 給出函數(shù)封閉的定義:若對(duì)于定義域D內(nèi)的任意一個(gè)自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
          (1)若定義域D1=(0,1),判斷函數(shù)g(x)=2x-1是否在D1上封閉,并說明理由;
          (2)若定義域D2=(1,5],是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)=
          5x-ax+2
          在D2上封閉?若存在,求出a的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.
          (3)利用(2)中函數(shù),構(gòu)造一個(gè)數(shù)列{xn},方法如下:對(duì)于給定的定義域D2=(1,5]中的x1,令x2=f(x1),x3=f(x2),…,xn=f(xn-1),…在上述構(gòu)造數(shù)列的過程中,如果xi(i=1,2,3,4…)在定義域中,構(gòu)造數(shù)列的過程將繼續(xù)下去;如果xi不在定義域中,則構(gòu)造數(shù)列的過程停止.
          ①如果可以用上述方法構(gòu)造出一個(gè)無窮常數(shù)列{xn},求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          ②如果取定義域中任一值作為x1,都可以用上述方法構(gòu)造出一個(gè)無窮數(shù)列{xn},求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
          分析:(1)對(duì)于定義域D內(nèi)的任意一個(gè)自變量x0,都有函數(shù)值g(x0)∈(-1,1)∉D1,故函數(shù)g(x)=2x-1在D1上不封閉;
          (2)若存在,則f(x)=
          5x-a
          x+2
          =5-
          10+a
          x+2
          ,根據(jù)定義域D2=(1,5],可知(
          5-a
          3
          ,
          25-a
          7
          ]
          ∈(1,5],故可求;
          (3)①根據(jù)題意,只需當(dāng)x≠-2時(shí),方程f(x)=x有解,方程x2-3x+a=0有不等于2的解.將x=2代入方程,得x=2,由此可得a的取值范圍.
          ②根據(jù)題意,f(x)=a在R中無解,亦即當(dāng)x≠-2時(shí),方程(5-a)x=3a無實(shí)數(shù)解.由此能夠?qū)С鯽.
          解答:解:(1)對(duì)于定義域D內(nèi)的任意一個(gè)自變量x0,都有函數(shù)值g(x0)∈(-1,1)∉D1
          故函數(shù)g(x)=2x-1在D1上不封閉;
          (2)若存在,則f(x)=
          5x-a
          x+2
          =5-
          10+a
          x+2
          ,
          ∵定義域D2=(1,5],∴(
          5-a
          3
          ,
          25-a
          7
          ]
          ∈(1,5],
          ∴-10≤a≤-2
          (3)①根據(jù)題意,只需當(dāng)x≠-2時(shí),方程f(x)=x有解,方程x2-3x+a=0有不等于2的解.
          將x=-2代入方程,得a=-10,由此可得a的取值范圍是(-∞,-10)∪(-10,+∞).
          ②根據(jù)題意,f(x)=
          5x-a
          x+2
          =a在R中無解,
          亦即當(dāng)x≠-2時(shí),方程(5-a)x=3a無實(shí)數(shù)解.
          ∴a=5即為所求a的值.
          點(diǎn)評(píng):本題以新定義函數(shù)為載體,考查新定義,關(guān)鍵是對(duì)新定義的理解,有一定的難度.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出函數(shù)封閉的定義:若對(duì)于定義域D內(nèi)的任意一個(gè)自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
          (1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉(寫出推理過程):f1(x)=2x-1,f2(x)=-
          1
          2
          x2
          -
          1
          2
          x
          +1,f3(x)=2x-1;
          (2)若定義域D2=(1,2),是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)=
          5x-a
          x+2
          在D2上封閉?若存在,求出a的值,并給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          給出函數(shù)封閉的定義:若對(duì)于定義域D內(nèi)的任一個(gè)自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
          (1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉,且給出推理過程f1(x)=2x-1,f2(x)=-
          1
          2
          x2-
          1
          2
          x+1
          ,f3(x)=2x-1,f4(x)=cosx.;
          (2)若定義域D2=(1,2),是否存在實(shí)數(shù)a使函數(shù)f(x)=
          5x-a
          x+2
          在D2上封閉,若存在,求出a的值,并給出證明,若不存在,說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文 題型:解答題

          (本小題滿分16分:8+8)

          給出函數(shù)封閉的定義:若對(duì)于定義域D內(nèi)的任一個(gè)自變量,都有函數(shù)值,則稱函數(shù)y=f(x)在 D上封閉。

          (1)若定義域判斷下列函數(shù)中哪些在上封閉,并給出推理過程;

              

          (2)若定義域是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)上封閉,若存在,求出值,若不存在,請(qǐng)說明理由。

           

           

           

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          給出函數(shù)封閉的定義:若對(duì)于定義域D內(nèi)的任意一個(gè)自變量x0,都有函數(shù)值f(x0)∈D,則稱函數(shù)y=f(x)在D上封閉.
          (1)若定義域D1=(0,1),判斷下列函數(shù)中哪些在D1上封閉(寫出推理過程):f1(x)=2x-1,f2(x)=-數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式+1,f3(x)=2x-1;
          (2)若定義域D2=(1,2),是否存在實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)=數(shù)學(xué)公式在D2上封閉?若存在,求出a的值,并給出證明;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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