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        1. 【題目】如圖,已知矩形所在的平面, 分別為的中點(diǎn), .

          (1)求證: 平面;

          (2)求與面所成角大小的正弦值;

          (3)求證: .

          【答案】(1)見解析(2)(3)見解析

          【解析】試題分析:(1)取的中點(diǎn),利用平幾知識(shí)證四邊形是平行四邊形.即得.再根據(jù)線面平行判定定理得平面;(2)由矩形即為與面所成角,再解直角三角形得與面所成角的正弦值(3)由等腰三角形性質(zhì)得,再根據(jù)矩形,所以根據(jù)線面垂直判定定理得平面,即得,因此平面.最后根據(jù),得.

          試題解析:解:

          中點(diǎn)為,易得平行且等于

          (1)證明:如圖,取的中點(diǎn),連結(jié)

          則有,且

          ∴四邊形是平行四邊形.

          .

          平面, 平面,

          平面

          (2)易得即為與面所成角, ,所以, 與面所成角大小的正弦值為

          (3)證明:∵平面平面平面.

          ,

          平面,

          又∵平面,∴

          , 中點(diǎn),

          ,又∵

          平面.

          ,

          平面.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;

          (2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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          (1)求甲命中個(gè)數(shù)的中位數(shù)和乙命中個(gè)數(shù)的眾數(shù);

          (2)通過計(jì)算,比較甲乙兩人的罰球水平.

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          (1)求證:對,直線與圓總有兩個(gè)不同的交點(diǎn)

          (2)求弦的中點(diǎn)的軌跡方程,并說明其軌跡是什么曲線;

          (3)是否存在實(shí)數(shù),使得原上有四點(diǎn)到直線的距離為?若存在,求出的范圍;若不存在,說明理由.

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          【題目】已知函數(shù) (為自然對數(shù)的底數(shù),, (,),

          ,上的最大值的表達(dá)式;

          時(shí),方程上恰有兩個(gè)相異實(shí)根,求實(shí)根的取值范圍;

          ,,求使得圖像恒在圖像上方的最大正整數(shù)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求矩形的外接圓的方程;

          (2)已知直線),求證:直線與矩形的外接圓恒相交,并求出相交的弦長最短時(shí)的直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (2)設(shè)直線與橢圓交于兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)到直線的距離為,求面積的最大值.

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          同步練習(xí)冊答案