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        1. 已知點(diǎn)P1(2,3),P2(-4,5)和A(-1,2),求過點(diǎn)A且與點(diǎn)P1,P2距離相等的直線方程.
          分析:由題意可知過點(diǎn)A且與點(diǎn)P1,P2距離相等的直線有兩種情況,當(dāng)直線與點(diǎn)P1,P2的連線平行時(shí),由兩點(diǎn)式求出斜率,再由點(diǎn)斜式寫出直線方程,當(dāng)直線過線段P1P2的中點(diǎn)時(shí),由中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出線段P1P2的中點(diǎn),然后直接得到直線方程.
          解答:解:①當(dāng)直線與點(diǎn)P1,P2的連線平行時(shí),由直線P1P2的斜率k=
          3-5
          2+4
          =-
          1
          3

          所以所求直線方程為y-2=-
          1
          3
          (x+1)
          ,即x+3y-5=0;
          ②當(dāng)直線過線段P1P2的中點(diǎn)時(shí),因?yàn)榫段P1P2的中點(diǎn)為(-1,4),所以直線方程為x=-1.
          ∴所求直線方程為x+3y-5=0或x=-1.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了點(diǎn)到直線的距離公式,考查了分類討論的數(shù)學(xué)思想方法,是基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          (文)已知點(diǎn)P1(a1,b1),P2(a2,b2),…,Pn(an,bn)(n為正整數(shù))都在函數(shù)y=ax(a>0,a≠1)的圖象上,其中{an}是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列.
          (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,并證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
          (2)設(shè)數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和Sn,求
          lim
          n→∞
          Sn
          Sn+1
          ;
          (3)設(shè)Qn(an,0),當(dāng)a=
          2
          3
          時(shí),問△OPnQn的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點(diǎn)P1(x0,y0)為雙曲線
          x2
          3b2
          -
          y2
          b2
          =1(b>0,b為常數(shù))
          上任意一點(diǎn),F(xiàn)2為雙曲線的右焦點(diǎn),過P1作右準(zhǔn)線的垂線,垂足為A,連接F2A并延長交y軸于點(diǎn)P2
          (1)求線段P1P2的中點(diǎn)P的軌跡E的方程;
          (2)是否存在過點(diǎn)F2的直線l,使直線l與(1)中軌跡在y軸右側(cè)交于R1、R2兩不同點(diǎn),且滿足
          OR1
          OR2
          =4b2
          ,(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),若存在,求直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由;
          (3)設(shè)(1)中軌跡E與x軸交于B、D兩點(diǎn),在E上任取一點(diǎn)Q(x1,y1)(y1≠0),直線QB、QD分別交y軸于M、N點(diǎn),求證:以MN為直徑的圓恒過兩個(gè)定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          已知點(diǎn)P1(2,3),P2(-4,5)和A(-1,2),求過點(diǎn)A且與點(diǎn)P1,P2距離相等的直線方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年湖北省黃岡中學(xué)高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

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