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				(文)已知點A(1,-3)和向量a=(3,4),若=2a,則點B的坐標為______________.
           			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          答案：(文)(7,5)  =2a=(6,8),設B(x,y),則(x-1,y+3)=(6,8),x=7,y=5,即B(7,5).
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （文）已知點A（2，1），B（0，2），C（-2，1），O（0，0）．給出下面的結論：
          ①
          OC
          ∥
          BA
          ；
          ②
          OA
          ⊥
          AB
          ；
          ③
          OA
          +
          OC
          =
          OB
          ；
          ④
          AC
          =
          OB
          -2
          OA
          ．
          其中正確結論的個數(shù)是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （08年長沙市模擬文）（13分）已知定點A(1,0)和定直線x=-1，動點E是定直線x=-1上的任意一點，線段EA的垂直平分線為l，設過點E且與直線x=-1垂直的直線與l的交點為P。
          （1）求點P的軌跡C的方程；
          （2）過點B（0，2）的直線m與（1）中的軌跡C相交于兩個不同的點M、N，若為鈍角，求直線m的斜率k的取值范圍。
            
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （09年日照質檢文）（12分）
          已知點A（1，0），B（0，1）和互不相同的點P1，P2，P3，…，Pn，…，滿足
          是公差不為零的等差數(shù)列，為等比數(shù)列，O為坐標原點，若P1是線段AB的中點。
             （I）求的值；
             （II）點能否在同一條直線上？證明你的結論。
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （04年上海卷文）已知點A(-1,5)和向量={2,3},若=3,則點B的坐標為         .
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （04年全國卷Ⅱ文）已知點A(1，2)，B(3，1)，則線段AB的垂直平分線的方程為
          （A）4x＋2y＝5　　　　　                （B）4x－2y＝5　　　　
          （C）x＋2y＝5　　　　　                 （D）x－2y＝5
          

			
          

			
          
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