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        1. [例] 已知=,則的解析式可取為       


          解析:

          這是復(fù)合函數(shù)的解析式求原來函數(shù)的解析式,應(yīng)該首選換元法

          ,則,∴ .∴.

          故應(yīng)填

          求函數(shù)解析式的常用方法有:①  換元法( 注意新元的取值范圍);②  待定系數(shù)法(已知函數(shù)類型如:一次、二次函數(shù)、反比例函數(shù)等);③整體代換(配湊法);④構(gòu)造方程組(如自變量互為倒數(shù)、已知為奇函數(shù)且為偶函數(shù)等)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          例1、已知函數(shù)f(x)=
          1+x
          1-x
          的定義域為A,函數(shù)y=f[f(x)]的定義域為B,則(  )
          A、A∪B=BB、A不屬于B
          C、A=BD、A∩B=B

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知點P是直角坐標(biāo)平面內(nèi)的動點,點P到直線l1:x=-2的距離為d1,到點F(-1,0)的距離為d2,且
          d2
          d1
          =
          2
          2

          (1)求動點P所在曲線C的方程;
          (2)直線l過點F且與曲線C交于不同兩點A、B(點A或B不在x軸上),分別過A、B點作直線l1:x=-2的垂線,對應(yīng)的垂足分別為M、N,試判斷點F與以線段MN為直徑的圓的位置關(guān)系(指在圓內(nèi)、圓上、圓外等情況);
          (3)記S1=S△FAM,S2=S△FMN,S3=S△FBN(A、B、M、N是(2)中的點),問是否存在實數(shù)λ,使S22=λS1S3成立.若存在,求出λ的值;若不存在,請說明理由.
          進一步思考問題:若上述問題中直線l1:x=-
          a2
          c
          、點F(-c,0)、曲線C:
          x2
          a2
          +
          y2
          b2
          =1(a>b>0,c=
          a2-b2
          )
          ,則使等式S22=λS1S3成立的λ的值仍保持不變.請給出你的判斷
           
           (填寫“不正確”或“正確”)(限于時間,這里不需要舉反例,或證明).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          與數(shù)列交匯.例3:已知m,n,m+n成等差數(shù)列,m,n,mn成等比數(shù)列,則橢圓
          x2
          m
          +
          y 2
          n
          =1
          的離心率是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

          如果命題已知,,則有成立:(1)上述命題的逆命題成立嗎?若不成立,請舉出一個反例;(2)已知,求證:,

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

           [例] 已知定義在上的偶函數(shù)滿足

          恒成立,且,則   ________ 

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          同步練習(xí)冊答案