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        1. 下列說法錯誤的是 (  )

          A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
          B.“x>1”是“|x|>1”的充分不必要條件
          C.若p且q為假命題,則p、q均為假命題
          D.命題p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,則¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”

          C  

          解析試題分析:A.命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為:“若x≠1,則x2-3x+2≠0”
          對,逆否命題知識將原命題條件與結(jié)論交換并加以否定;
          B.“x>1”是“|x|>1”的充分不必要條件,對,由x>1可得|x|>1,但由|x|>1得到的是x>1或x<-1;
          C.若p且q為假命題,則p、q均為假命題,不對,因為,p且q為假命題時 ,p,q有一為假命題,其即為假命題;
          D.命題p:“?x∈R,使得x2+x+1<0”,則¬p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”對,因為存在性命題的否定是全稱命題。故選C
          考點:本題主要考查命題的概念,充要條件的概念。
          點評:基礎(chǔ)題,充要條件的判斷問題,是高考不可少的內(nèi)容,特別是充要條件可以和任何知識點相結(jié)合。充要條件的判斷一般有三種思路:定義法、等價關(guān)系轉(zhuǎn)化法、集合關(guān)系法。存在性命題的否定是全稱命題。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          設(shè)α、β是兩個不同的平面,lm為兩條不同的直線,命題p:若αβl?α,m?βlm;命題qlα,ml,m?β,則αβ.則下列命題為真命題的是(    )

          A.pqB.pq
          C.非pqD.p且非q

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          ,則 是“”的(   )

          A.充分非必要條件      B.必要非充分條件
          C.充分且必要條件     D.既非充分也非必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          命題“若”的逆否命題是 (      )
          A、若,則         B、若,則
          C、若,則                 D、若,則 

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          下列說法中錯誤的個數(shù)是(    )
          ①一個命題的逆命題為真,它的否命題也一定為真;
          ②命題“”的否定是“”;
          ③“矩形的兩條對角線相等”的逆命題是真命題;
          ④“≠3”是“||≠3”成立的充分條件.

          A.1B.2C.3D.4

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          在四邊形ABCD中,“,且”是“四邊形ABCD是菱形”的

          A.充分不必要條件B.必要不充分條件
          C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          已知成立的( )                 

          A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          “1≤x≤4”是“1≤x2≤16”的(  )

          A.充分不必要條件B.必要不充分條件
          C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

          若“,”為真命題,則實數(shù)的取值范圍是   ( )

          A.B.C.D.

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          同步練習(xí)冊答案