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        1. (本題滿分12分)在四棱錐中,平面,,,
          .
          (Ⅰ)證明;
          (Ⅱ)求二面角的正弦值;
          (Ⅲ)設(shè)為棱上的點(diǎn),滿足異面直線所成的角為,求的長(zhǎng).
           

          (Ⅰ)見解析(Ⅱ) (Ⅲ)

          解析試題分析:(1)以正半軸方向,建立空間直角坐標(biāo)系

                 
          二面角的正弦值為
          (3)設(shè);則,

          解得     即
          考點(diǎn):直線垂直的判定及空間角空間距的計(jì)算
          點(diǎn)評(píng):利用空間向量求解立體幾何題目首要的選擇一個(gè)合適的建系位置

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱錐中,底面是邊長(zhǎng)為的正方形, ,且點(diǎn)滿足 .

          (1)證明:平面 .
          (2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面?若存在,確定點(diǎn)的位置,若不存在請(qǐng)說明理由 .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分為10分)
          在四面體ABCD中作截面PQR,若PQ,CB的延長(zhǎng)線交于M;RQ,DB的延長(zhǎng)線交于N;RP,DC的延長(zhǎng)線交于K,求證:M、N、K三點(diǎn)共線.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分14分)如圖幾何體,是矩形,,
          上的點(diǎn),且

          (1)求證:;
          (2)求證:

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          如圖所示:一吊燈的下圓環(huán)直徑為4m,圓心為O,通過細(xì)繩懸掛在天花板上,圓環(huán)呈水平狀態(tài),并且與天花板的距離(即)為2m,在圓環(huán)上設(shè)置三個(gè)等分點(diǎn)A1,A2,A3。點(diǎn)C為上一點(diǎn)(不包含端點(diǎn)O、B),同時(shí)點(diǎn)C與點(diǎn)A1,A2,A3,B均用細(xì)繩相連接,且細(xì)繩CA1,CA2,CA3的長(zhǎng)度相等。設(shè)細(xì)繩的總長(zhǎng)為
          (1)設(shè)∠CA1O =(rad),將y表示成的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)請(qǐng)你設(shè)計(jì),當(dāng)角正弦值的大小是多少時(shí),細(xì)繩總長(zhǎng)最小,并指明此時(shí) BC應(yīng)為多長(zhǎng)。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分12分)如圖所示,已知四棱錐S—ABCD的底面ABCD是矩形,M、N分別是CD、SC的中點(diǎn),SA⊥底面ABCD,SA=AD=1,AB=.
          (1)求證:MN⊥平面ABN;(2)求二面角A—BN—C的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本題滿分14分)
          如圖, 在直三棱柱中,,
          (1)求證:;
          (2)問:是否在線段上存在一點(diǎn),使得平面
          若存在,請(qǐng)證明;若不存在,請(qǐng)說明理由。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,,點(diǎn)的中點(diǎn),中點(diǎn).

          (1)求證:平面⊥平面;
          (2)求直線與平面所成的角的正弦值;
          (3)求點(diǎn)到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,在底面為直角梯形的四棱錐P—ABCD中,,
          平面
          (1)求證:平面PAC;
          (2) 求二面角的大小.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案