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        1. 對(duì)函數(shù)y=f(x)定義域中任一個(gè)x的值均有f(x+a)=f(ax),

          (1)求證y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱;

          (2)若函數(shù)f(x)對(duì)一切實(shí)數(shù)x都有f(x+2)=f(2-x),且方程f(x)=0恰好有四個(gè)不同實(shí)根,求這些實(shí)根之和。

          (1) 證明略(2) f(x)=0的四根之和為8


          解析:

            設(shè)(x0,y0)是函數(shù)y=f(x)圖像上任一點(diǎn),則y0=f(x0),

          =a, ∴點(diǎn)(x0,y0)與(2ax0,y0)關(guān)于直線x=a對(duì)稱,

          f(a+x)=f(ax),

          f(2ax0)=fa+(ax0)]=fa-(ax0)]=f(x0)=y0,

          ∴(2ax0,y0)也在函數(shù)的圖像上,

          y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=a對(duì)稱.

          (2)解:由f(2+x)=f(2-x)得y=f(x)的圖像關(guān)于直線x=2對(duì)稱,

          x0f(x)=0的根,則4-x0也是f(x)=0的根,

          x1f(x)=0的根,則4-x1也是f(x)=0的根,

          ∴x0+(4-x0)+ x1+(4-x1)=8

          f(x)=0的四根之和為8.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          關(guān)于函數(shù)y=f(x),有下列命題:
          ①若a∈[-2,2],則函數(shù)f(x)=
          x2+ax+1
          的定域?yàn)镽;
          ②若f(x)=log
          1
          2
          (x2-3x+2)
          ,則f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(-∞,
          3
          2
          )

          ③(理)若f(x)=
          1
          x2-x-2
          ,則
          lim
          x→2
          [(x-2)f(x)]=0

          (文)若f(x)=
          1
          x2-x-2
          ,則值域是(-∞,0)∪(0,+∞)
          ④定義在R的函數(shù)f(x),且對(duì)任意的x∈R都有:f(-x)=-f(x),f(1+x)=f(1-x),則4是y=f(x)的一個(gè)周期.
          其中真命題的編號(hào)是
           
          .(文理相同)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某企業(yè)科研課題組計(jì)劃投資研發(fā)一種新產(chǎn)品,根據(jù)分析和預(yù)測(cè),能獲得10萬(wàn)元~1000萬(wàn)元的投資收益.企業(yè)擬制定方案對(duì)課題組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方案為:獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元)隨投資收益x(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金也不超過(guò)投資收益的20%,并用函數(shù)y=f(x)模擬這一獎(jiǎng)勵(lì)方案.
          (Ⅰ)試寫出模擬函數(shù)y=f(x)所滿足的條件;
          (Ⅱ)試分析函數(shù)模型y=4lgx-3是否符合獎(jiǎng)勵(lì)方案的要求?并說(shuō)明你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省泰安市高三上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題

          (本小題滿分12分)

          某企業(yè)科研課題組計(jì)劃投資研發(fā)一種新產(chǎn)品,根據(jù)分析和預(yù)測(cè),能獲得10萬(wàn)元~1000萬(wàn)元的投資收益.企業(yè)擬制定方案對(duì)課題組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方案為:獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元)隨投資收益x(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金也不超過(guò)投資收益的20%,并用函數(shù)y= f(x)模擬這一獎(jiǎng)勵(lì)方案.

          (Ⅰ)試寫出模擬函數(shù)y= f(x)所滿足的條件;

          (Ⅱ)試分析函數(shù)模型y= 4lgx-3是否符合獎(jiǎng)勵(lì)方案的要求?并說(shuō)明你的理由.

           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          某企業(yè)科研課題組計(jì)劃投資研發(fā)一種新產(chǎn)品,根據(jù)分析和預(yù)測(cè),能獲得10萬(wàn)元~1000萬(wàn)元的投資收益.企業(yè)擬制定方案對(duì)課題組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方案為:獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元)隨投資收益x(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金也不超過(guò)投資收益的20%,并用函數(shù)y=f(x)模擬這一獎(jiǎng)勵(lì)方案.
          (Ⅰ)試寫出模擬函數(shù)y=f(x)所滿足的條件;
          (Ⅱ)試分析函數(shù)模型y=4lgx-3是否符合獎(jiǎng)勵(lì)方案的要求?并說(shuō)明你的理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (本小題滿分12分)

          某企業(yè)科研課題組計(jì)劃投資研發(fā)一種新產(chǎn)品,根據(jù)分析和預(yù)測(cè),能獲得10萬(wàn)元~1000萬(wàn)元的投資收益.企業(yè)擬制定方案對(duì)課題組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)方案為:獎(jiǎng)金y(單位:萬(wàn)元)隨投資收益x(單位:萬(wàn)元)的增加而增加,且獎(jiǎng)金不超過(guò)9萬(wàn)元,同時(shí)獎(jiǎng)金也不超過(guò)投資收益的20%,并用函數(shù)y= f(x)模擬這一獎(jiǎng)勵(lì)方案.

          (Ⅰ)試寫出模擬函數(shù)y= f(x)所滿足的條件;

          (Ⅱ)試分析函數(shù)模型y= 4lgx-3是否符合獎(jiǎng)勵(lì)方案的要求?并說(shuō)明你的理由.

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