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        1. 【題目】近年來,共享單車的出現(xiàn)為市民綠色出行提供了極大的方便,某共享單車公司Mobike計(jì)劃在甲、乙兩座城市共投資160萬元,根據(jù)行業(yè)規(guī)定,每個(gè)城市至少要投資30萬元,由前期市場(chǎng)調(diào)研可知:甲城市收益P與投入單位:萬元滿足,乙城市收益Q與投入單位:萬元滿足,設(shè)甲城市的投入為單位:萬元,兩個(gè)城市的總收益為單位:萬元

          1)寫出兩個(gè)城市的總收益萬元關(guān)于甲城市的投入萬元的函數(shù)解析式,并求出當(dāng)甲城市投資72萬元時(shí)公司的總收益;

          2)試問如何安排甲、乙兩個(gè)城市的投資,才能使總收益最大?

          【答案】1,,萬元(2)甲城市投資128萬元,乙城市投資32萬元

          【解析】

          由題知,甲城市投資x萬元,乙城市投資萬元,求出函數(shù)的解析式,利用當(dāng)甲城市投資72萬元時(shí)公司的總收益;

          ,令,則,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值,即可得出結(jié)論.

          由題知,甲城市投資x萬元,乙城市投資萬元,

          所以,

          依題意得,解得,

          當(dāng)時(shí),此時(shí)甲城市投資72萬元,乙城市投資88萬元,

          所以總收益

          ,

          ,則

          當(dāng),即萬元時(shí),y的最大值為68萬元,

          故當(dāng)甲城市投資128萬元,乙城市投資32萬元時(shí),

          總收益最大,且最大收益為68萬元.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知二次函數(shù)滿足),且

          (1)求的解析式;

          (2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;

          (3)若關(guān)于的方程有區(qū)間上有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形CDEF為正方形,四邊形ABCD為梯形,,,平面ABCD

          BE與平面EAC所成角的正弦值;

          線段BE上是否存在點(diǎn)M,使平面平面DFM?若存在,求的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》第47條的相關(guān)規(guī)定:機(jī)動(dòng)車行經(jīng)人行橫道時(shí),應(yīng)當(dāng)減速慢行;遇行人正在通過人行橫道,應(yīng)當(dāng)停車讓行,俗稱“禮讓斑馬線”,《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》 第90條規(guī)定:對(duì)不禮讓行人的駕駛員處以扣3分,罰款50元的處罰.下表是某市一主干路口監(jiān)控設(shè)備所抓拍的5個(gè)月內(nèi)駕駛員不“禮 讓斑馬線”行為統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù):

          (1)請(qǐng)利用所給數(shù)據(jù)求違章人數(shù)與月份之間的回歸直線方程;

          (2)預(yù)測(cè)該路口 9月份的不“禮讓斑馬線”違章駕駛員人數(shù);

          (3)若從表中3、4月份分別抽取4人和2人,然后再?gòu)闹腥芜x2 人進(jìn)行交規(guī)調(diào)查,求抽到的兩人恰好來自同一月份的概率.

          參考公式: , .

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知橢圓的離心率為, 為焦點(diǎn)是的拋物線上一點(diǎn), 為直線上任一點(diǎn), 分別為橢圓的上,下頂點(diǎn),且三點(diǎn)的連線可以構(gòu)成三角形.

          (1)求橢圓的方程;

          (2)直線與橢圓的另一交點(diǎn)分別交于點(diǎn),求證:直線過定點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知定義在實(shí)數(shù)集上的函數(shù),把方程稱為函數(shù)的特征方程,特征方程的兩個(gè)實(shí)根,稱為的特征根.

          1)討論函數(shù)的奇偶性,并說明理由;

          2)求表達(dá)式;

          3)把函數(shù),的最大值記作、最小值記作,令,若恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為緩減人口老年化帶來的問題,中國(guó)政府在2016年1月1日作出全國(guó)統(tǒng)一實(shí)施全面的“二孩”政策,生“二孩”是目前中國(guó)比較流行的元素某調(diào)查機(jī)構(gòu)對(duì)某校學(xué)生做了一個(gè)是否同意父母生“二孩”抽樣調(diào)查,該調(diào)查機(jī)構(gòu)從該校隨機(jī)抽查了100名不同性別的學(xué)生,調(diào)查統(tǒng)計(jì)他們是同意父母生“二孩”還是反對(duì)父母生“二孩”現(xiàn)已得知100人中同意父母生“二孩”占,統(tǒng)計(jì)情況如表:

          性別屬性

          同意父母生“二孩”

          反對(duì)父母生“二孩”

          合計(jì)

          男生

          10

          女生

          30

          合計(jì)

          100

          請(qǐng)補(bǔ)充完整上述列聯(lián)表;

          根據(jù)以上資料你是否有把握,認(rèn)為是否同意父母生“二孩”與性別有關(guān)?請(qǐng)說明理由.

          參考公式與數(shù)據(jù):,其中

          k

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)點(diǎn)到定點(diǎn)的距離比它到直線的距離小1,設(shè)動(dòng)點(diǎn)的軌跡為曲線,過點(diǎn)的直線交曲線兩個(gè)不同的點(diǎn),過點(diǎn)、分別作曲線的切線,且二者相交于點(diǎn).

          (Ⅰ)求曲線的方程;

          (Ⅱ)求證: ;

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知數(shù)列中,,其前項(xiàng)和滿足:.

          1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式

          2)設(shè),求證: ;

          3)設(shè)(為非零整數(shù),),是否存在確定的值,使得對(duì)任意,有恒成立.若存在求出的值,若不存在說明理由.

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