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        1. 如圖,圓錐頂點為.底面圓心為,其母線與底面所成的角為.是底面圓上的兩條平行的弦,軸與平面所成的角為

          (Ⅰ)證明:平面與平面的交線平行于底面;
          (Ⅱ)求.

          (Ⅰ)見解析
          (Ⅱ)

          解析

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,四棱柱中, 上的點且邊上的高.
          (Ⅰ)求證:平面;
          (Ⅱ)求證:;
          (Ⅲ)線段上是否存在點,使平面?說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在如圖所示的幾何體中,是邊長為2的正三角形,平面ABC,平面平面ABC,BD=CD,且

          (1)若AE=2,求證:AC∥平面BDE;
          (2)若二面角A—DE—B為60°.求AE的長。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知在四棱錐中,底面是邊長為2的正方形,側棱平面,且為底面對角線的交點,分別為棱的中點

          (1)求證://平面
          (2)求證:平面;
          (3)求點到平面的距離。

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在四棱柱

          (I)當正視方向與向量的方向相同時,畫出四棱錐的正視圖(要求標出尺寸,并寫出演算過程);
          (II)若M為PA的中點,求證:求二面角
          (III)求三棱錐的體積.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,已知多面體中,⊥平面⊥平面, ,,的中點.

          (1)求證:⊥平面;
          (2)求二面角的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖,在底面是正方形的四棱錐P—ABCD中,PA⊥面ABCD,BD交AC于點E,F(xiàn)是PC中點,G為AC上一點.

          (1)求證:BD⊥FG;
          (2)確定點G在線段AC上的位置,使FG//平面PBD,并說明理由.
          (3)當二面角B—PC—D的大小為時,求PC與底面ABCD所成角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          如圖1,的直徑AB=4,點C、D為上兩點,且CAB=45°,DAB=60°,F(xiàn)為弧BC的中點.沿直徑AB折起,使兩個半圓所在平面互相垂直,如圖2.
          (I)求證:OF平面ACD;
          (Ⅱ)求二面角C—AD—B的余弦值;
          (Ⅲ)在弧BD上是否存在點G,使得FG平面ACD?若存在,試指出點G的位置;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,側棱AA1⊥面ABC,D、E分別是棱A1B1、AA1的中點,點F在棱AB上,且

          (Ⅰ)求證:EF∥平面BDC1;
          (Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

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          同步練習冊答案