【題目】下列命題中:
①已知函數(shù)的定義域為
,則函數(shù)
的定義域為
;
②若集合中只有一個元素,則
;
③函數(shù)在
上是增函數(shù);
④方程的實根的個數(shù)是1.
所有正確命題的序號是______(請將所有正確命題的序號都填上).
【答案】②③
【解析】
對于①根據(jù)復合函數(shù)與函數(shù)
自變量的關(guān)系,即可判斷為正確;
對于②等價于方程有等根,故,求出
的值為正確;對于對于③,可化為反比例函數(shù),根據(jù)比例系數(shù),可判斷為正確;對于④,作出
,
的圖象,根據(jù)圖像判斷兩函數(shù)有兩個交點,故不正確.
對于①,因為函數(shù)的定義域
為,即
,
故的定義域應(yīng)該是
,故①正確;
對于②,,故
,故②正確;
對于③,的圖象由反比例函數(shù)
向右平移
個單位,故其單調(diào)性與
函數(shù)單調(diào)性相同,故可判定
在上是增函數(shù),③正確;
對于④,在同一坐標系中作出,
的圖象,由圖可知有兩個交點.
故方程的實根的個數(shù)為2,故④錯誤.
故答案為①②③.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù).若存在區(qū)間
,使得函數(shù)
在
上的值域為
,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將向量=(
,
),
=(
,
),…
=(
,
)組成的系列稱為向量列{
},并定義向量列{
}的前
項和
.如果一個向量列從第二項起,每一項與前一項的差都等于同一個向量,那么稱這樣的向量列為等差向量列。若向量列{
}是等差向量列,那么下述四個向量中,與
一定平行的向量是 ( )
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前
項和為
,當
時,滿足
.
(1)求證:;
(2)求證:數(shù)列為等差數(shù)列;
(3)若,公差
,問是否存在
,
,使得
?如果存在,求出所有滿足條件的
,
,如果不在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某烘焙店加工一個成本為60元的蛋糕,然后以每個120元的價格出售,如果當天賣不完,剩下的這種蛋糕作餐廚垃圾處理.
(1)若烘焙店一天加工16個這種蛋糕,求當天的利潤(單位:元)關(guān)于當天需求量
(單位:個,
)的函數(shù)解析式;
(2)為了解該種蛋糕的市場需求情況與性別是否有關(guān),隨機統(tǒng)計了100人的購買情況,得如下列聯(lián)表:
男 | 女 | 合計 | |
購買 | 15 | 35 | 50 |
不購買 | 6 | 44 | 50 |
合計 | 21 | 79 | 100 |
問:能否有的把握認為是否購買蛋糕與性別有關(guān)?
附:
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AD//BC,BC=2AD,AD⊥CD,PD⊥平面ABCD,E為PB的中點.
(1)求證:AE//平面PDC;
(2)若BC=CD=PD,求直線AC與平面PBC所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校高三年級有男生220人,學籍編號為1,2,…,220;女生380人,學籍編號為221,222,…,600.為了解學生學習的心理狀態(tài),按學籍編號采用系統(tǒng)抽樣的方法從這600名學生中抽取10人進行問卷調(diào)查(第一組采用簡單隨機抽樣,抽到的號碼為10),再從這10名學生中隨機抽取3人進行座談,則這3人中既有男生又有女生的概率是( )
A.B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com