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        1. 【題目】如圖所示,已知拋物線,過點任作一直線與相交于兩點,過點軸的平行線與直線相交于點為坐標原點)

          1)證明: 動點在定直線上;

          2)作的任意一條切線 (不含), 與直線相交于點與(1)中的定直線相交于點

          證明: 為定值, 并求此定值.

          【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析,

          【解析】試題分析:(1)依題意可設的方程為,代人,得即,設,則有,直線的方程為的方程為,解得交點的坐標,利用,即可求得點在定直線上;(2)依據(jù)題意得,切線的方程為,代入得即.由,分別令得得的坐標為,從而可知為定值.

          試題解析:(1)依題意可設的方程為,代人,得,

          ,設,則有

          直線的方程為的方程為,解得交點的坐標為

          注意到,則有

          因此點在定直線

          2)依題意,切線的斜率存在且不等于

          設切線的方程為,代人,即

          ,化簡整理得.故切線的方程可寫為

          分別令,得的坐標為

          ,即為定值

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】給出下列結論:

          動點分別到兩定點(-3,0)、(3,0) 連線的斜率之乘積為,設的軌跡為曲線,分別為曲線的左、右焦點,則下列說法中:

          (1)曲線的焦點坐標為;

          (2)當時,的內(nèi)切圓圓心在直線上;

          (3)若,則;

          (4)設,則的最小值為;

          其中正確的序號是:_____________.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù),其導函數(shù)為

          1求函數(shù)的極值;

          2時,關于的不等式恒成立,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在平面四邊形中, , ,將沿折起,使得平面平面,如圖.

          (1)求證: ;

          (2)若中點,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】已知,其中.

          (1是函數(shù)的極值點,求的值;

          (2)求的單調(diào)區(qū)間;

          (3)若上的最大值是0,求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在三棱錐中,側棱垂直于底面,分別是的中點

          (1)求證: 平面平面;

          (2)求證: 平面;

          (3)求三棱錐體積

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】在四棱柱中,底面是菱形,且.

          (1) 求證: 平面平面 ;

          (2)若,求平面與平面所成角的大小.

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為貫徹落實教育部等6部門《關于加快發(fā)展青少年校園足球的實施意見》,全面提高我市中學生的體質(zhì)健康水平,普及足球知識和技能,市教體局決定矩形春季校園足球聯(lián)賽,為迎接此次聯(lián)賽,甲同學選拔了20名學生組成集訓隊,現(xiàn)統(tǒng)計了這20名學生的身高,記錄如下表:

          身高(

          168

          174

          175

          176

          178

          182

          185

          188

          人數(shù)

          1

          2

          4

          3

          5

          1

          3

          1

          (1)請計算20名學生的身高中位數(shù)、眾數(shù),并補充完成下面的莖葉圖;

          (2)身高為185188的四名學生分別為,,先從這四名學生中選2名擔任正副門將,請利用列舉法列出所有可能情況,并求學生入選正門將的概率

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          科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】先后2次拋擲一枚骰子,將得到的點數(shù)分別記為

          )求滿足的概率;

          三條線段的長分別為5,求這三條線段能圍成等腰三角形(含等邊三角形)的概率.

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          同步練習冊答案