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        1. 【題目】設(shè)函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù).

          (1)若曲線在點處的切線方程為,求實數(shù)的值;

          (2)當(dāng)時,若存在,使成立,求實數(shù)的最小值.

          【答案】1;2.

          【解析】

          【試題分析】(1)先依據(jù)題設(shè)運用導(dǎo)數(shù)的幾何意義建立方程求解;(2)先不等式進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化與化歸,再夠 造函數(shù)運用導(dǎo)數(shù)知識分析求解:

          (1)由已知得,

          ,且,解之得.

          (2)當(dāng)時,.

          =.

          故當(dāng),即時,.

          “存在,使成立”等價于“當(dāng)時,有”,

          又當(dāng)時,,,

          問題等價于“當(dāng)時,有”.

          當(dāng)時,上為減函數(shù),則 .

          ;

          ②當(dāng)時, 上的值域為.

          (i)當(dāng),即時,上恒成立,故上為增函數(shù),

          于是 ,不合題意;

          (ii)當(dāng),即時,由的單調(diào)性和值域知.

          存在唯一,使,且滿足

          當(dāng)時,,為減函數(shù);

          當(dāng)時,,為增函數(shù).

          所以 ,.

          所以 ,與矛盾.

          綜上,得的最小值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】北京市政府為做好會議接待服務(wù)工作,對可能遭受污染的某海產(chǎn)品在進(jìn)入餐飲區(qū)前必須進(jìn)行兩輪檢測,只有兩輪都合格才能進(jìn)行銷售,否則不能銷售.已知該海產(chǎn)品第一輪檢測不合格的概率為,第二輪檢測不合格的概率為,兩輪檢測是否合格相互沒有影響.

          1)求該海產(chǎn)品不能銷售的概率;

          2)如果該海產(chǎn)品可以銷售,則每件產(chǎn)品可獲利40元;如果該海產(chǎn)品不能銷售,則每件產(chǎn)品虧損80元(即獲利—80元).已知一箱中有該海產(chǎn)品4件,記一箱該海產(chǎn)品獲利元,求的分布列.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知是大于10的正整數(shù),集合含有個元素,若集族滿足以下兩個條件,則稱它是合適的”:

          (1)對任意;

          (2)對任意,集合中至多含有一個元素。

          對任意正整數(shù),試求最大正整數(shù),使得存在一個包含個集合的合適的集族。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù).

          (Ⅰ)試求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

          (Ⅱ)若不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          求函數(shù)圖象上一點處的切線方程.

          若方程內(nèi)有兩個不等實根,求實數(shù)a的取值范圍為自然對數(shù)的底數(shù)

          求證,且

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCDBC=CD=2,AC=4∠ACB=∠ACD=,FPC的中點,AF⊥PB

          1)求PA的長;

          2)求二面角B﹣AF﹣D的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩個班級均為 40 人,進(jìn)行一門考試后,按學(xué)生考試成績及格與不及格進(jìn)行統(tǒng)計,甲班及格人數(shù)為 36 人,乙班及格人數(shù)為 24 人.

          (1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個22的列聯(lián)表;

          (2)試判斷是否成績與班級是否有關(guān)?

          參考公式:;

          0.50

          0.40

          0.25

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          k

          0.455

          0.708

          1.323

          2.072

          2.706

          3.84

          5.024

          6.635

          7.879

          10.83

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某次文藝匯演為,要將A,B,C,D,E,F這六個不同節(jié)目編排成節(jié)目單,如下表:

          序號

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          節(jié)目

          如果A,B兩個節(jié)目要相鄰,且都不排在第3號位置,那么節(jié)目單上不同的排序方式有

          A. 192種B. 144種C. 96種D. 72種

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,直線的參數(shù)方程為是參數(shù)),圓的極坐標(biāo)方程為.

          (Ⅰ)求直線的普通方程與圓的直角坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)設(shè)曲線與直線的交于,兩點,若點的直角坐標(biāo)為,求的值.

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          同步練習(xí)冊答案