已知函數(shù).
(Ⅰ)設函數(shù)的圖像的頂點的縱坐標構成數(shù)列
,求證:
為等差數(shù)列;
(Ⅱ)設函數(shù)的圖像的頂點到
軸的距離構成數(shù)列
,求
的前
項和
.
(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ).
解析試題分析:(Ⅰ)設函數(shù)的圖像的頂點的縱坐標構成數(shù)列
,求證:
為等差數(shù)列,由于
是二次函數(shù),只需對
配方,確定函數(shù)
的圖象的頂點的縱坐標,從而可求數(shù)列
的通項公式,由數(shù)列的通項公式,再證明數(shù)列
為等差數(shù)列;(Ⅱ))函數(shù)
的圖像的頂點到
軸的距離構成數(shù)列
,求
的前
項和
,先確定數(shù)列
的通項公式
,顯然數(shù)列
是等差數(shù)列
的每一項加上絕對值,像這一類題的解法,關鍵是找出變號項,進而可分段求出
的前n項和
.
試題解析:(Ⅰ)∵,
∴, 2分
∴,
∴數(shù)列為等差數(shù)列. 4分
(Ⅱ)由題意知,, 6分
∴當時,
,
8分
當時,
,
. 10分
∴. 12分
考點:數(shù)列與函數(shù)的綜合,等差關系的確定,數(shù)列的求和.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
各項均為正數(shù)的數(shù)列{an}中,設,
,且
,
.
(1)設,證明數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(2)設,求集合
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列的前
項和
滿足
,又
,
.
(1)求實數(shù)k的值;
(2)問數(shù)列是等比數(shù)列嗎?若是,給出證明;若不是,說明理由;
(3)求出數(shù)列的前
項和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設不等式組所表示的平面區(qū)域為Dn,記Dn內(nèi) 的整點個數(shù)為an(n∈N*)(整點即橫坐標和縱坐標均為整數(shù)的點).
(1) 求證:數(shù)列{an}的通項公式是an=3n(n∈N*).
(2) 記數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且Tn=.若對于一切的正整數(shù)n,總有Tn≤m,求實數(shù)m的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列中,
,設
.
(Ⅰ)試寫出數(shù)列的前三項;
(Ⅱ)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列
的通項公式
;
(Ⅲ)設的前
項和為
,
求證:.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足
,其中
N*.
(Ⅰ)設,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列,并求出
的通項公式
;
(Ⅱ)設,數(shù)列
的前
項和為
,是否存在正整數(shù)
,使得
對于
N*恒成立,若存在,求出
的最小值,若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列{an}的前n項和Sn=2n-a,n∈N*.設公差不為零的等差數(shù)列{bn}滿足:b1=a1+2,且b2+5,b4+5,b8+5成等比數(shù)列.
(Ⅰ)求a的值及數(shù)列{bn}的通項公式;
(Ⅱ)設數(shù)列{logan}的前n項和為Tn.求使Tn>bn的最小正整數(shù)n.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
在數(shù)列中,
(1)求的值;
(2)證明:數(shù)列是等比數(shù)列,并求
的通項公式;
(3)求數(shù)列的前n項和
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
設數(shù)列滿足:
(I)證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列
的通項公式;
(II)若,求數(shù)列
的前
項和
.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com