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        1. 某高!督y(tǒng)計(jì)》課程的教師隨機(jī)給出了選該課程的一些情況,具體數(shù)據(jù)如下:
          非統(tǒng)計(jì)專業(yè)統(tǒng)計(jì)專業(yè)
          1310
          720
          為了判斷選修統(tǒng)計(jì)專業(yè)是否與性別有關(guān),根據(jù)表中數(shù)據(jù),得K2≈4.844,所以可以判定選修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān).那么這種判斷出錯(cuò)的可能性為(  )
          A、5%B、95%
          C、1%D、99%
          考點(diǎn):獨(dú)立性檢驗(yàn)的應(yīng)用
          專題:計(jì)算題,概率與統(tǒng)計(jì)
          分析:由題意知根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù)得到觀測(cè)值是4.844,從臨界值表中可以知道4.844>3.841,根據(jù)臨界值表中所給的概率得到與本題所得的數(shù)據(jù)對(duì)應(yīng)的概率是0.05,得到結(jié)論.
          解答:解:∵由題意知為了判斷主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)是否與性別有關(guān)系,
          根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到K2≈4.844,
          ∵K2≥3.841,
          由臨界值表可以得到P(K2≥3.841)=0.05
          ∴判定主修統(tǒng)計(jì)專業(yè)與性別有關(guān)系的這種判斷出錯(cuò)的可能性為0.05=5%.
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):獨(dú)立性檢驗(yàn)是考查兩個(gè)分類變量是否有關(guān)系,并且能較精確的給出這種判斷的可靠程度的一種重要的統(tǒng)計(jì)方法,主要是通過(guò)k2的觀測(cè)值與臨界值的比較解決的.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          設(shè)W是由一平面內(nèi)的n(n≥3)個(gè)向量組成的集合,若
          a
          ∈W,且
          a
          的模不小于W中除
          a
          外的所有向量和的模,則稱
          a
          是W的極大向量,下列命題:
          ①若W中每個(gè)向量方向都相同,則W中必存在一個(gè)極大向量;
          ②給定平面內(nèi)兩個(gè)不共線向量
          a
          、
          b
          ,在該平面內(nèi)總存在唯一的平面向量
          c
          ,使得W={
          a
          b
          ,
          c
          }中的每個(gè)元素都是極大向量;
          ③若W1={
          a1
          ,
          a2
          a3
          }、W2={
          b1
          ,
          b2
          ,
          b3
          }中的中的每個(gè)元素都是極大向量,則W1∪W2中的每一個(gè)元素也都是極大向量.
          其中真命題的個(gè)數(shù)是(  )
          A、0B、1C、2D、3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若直線ax+by+c=0與拋物線y2=2x交于P,Q兩點(diǎn),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),直線PF,QF分別交拋物線于點(diǎn)M,N,則直線MN的方程為( 。
          A、4cx-2by+a=0B、ax-2by+4c=0C、4cx+2by+a=0D、ax+2by+4c=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          函數(shù)y=ax3+bx2取得極大值和極小值時(shí)的x的值分別為0和
          1
          3
          ,則(  )
          A、a-2b=0
          B、2a-b=0
          C、2a+b=0
          D、a+2b=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          某研究機(jī)構(gòu)對(duì)高三學(xué)生的記憶力x和判斷力y進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,得下表數(shù)據(jù):
          x 6 8 10 12
          y 2 3 5 6
          根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出y關(guān)于x的線性回歸方程
          y
          =
          b
          x+
          a
          中的
          b
          的值為0.7,則記憶力為14的同學(xué)的判斷力約為(附:線性回歸方程
          y
          =
          b
          x+
          a
          中,
          a
          =
          .
          y
          -
          b
          .
          x
          ,其中
          .
          x
          ,
          .
          y
          為樣本平均值)(  )
          A、7B、7.5C、8D、8.5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          為了判斷高中三年級(jí)學(xué)生是否選修文科與性別的關(guān)系,現(xiàn)隨機(jī)抽取50名學(xué)生,得到如下2×2列聯(lián)表:
          理科 文科
          13 10
          7 20
          已知P(K2≥3.841)≈0.05,P(K2≥5.024)≈0.025.根據(jù)表中數(shù)據(jù),得到k=
          50×(13×20-10×7)2
          23×27×20×30
          ≈4.844.則認(rèn)為選修文科與性別有關(guān)系出錯(cuò)的可能性為
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          下面使用的類比推理中恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
          A、“若m•2=n•2,則m=n”類比得出“若m•0=n•0,則m=n”
          B、“(a+b)c=ac+bc”類比得出“(a•b)c=ac•bc”
          C、“(a+b)c=ac+bc”類比得出“
          a+b
          c
          =
          a
          c
          +
          b
          c
          (c≠0)”
          D、“(pq)n=pn•qn”類比得出“(p+q)n=pn+qn

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          復(fù)數(shù)z=
          3-i
          i
          (i為虛數(shù)單位),則|z|等于( 。
          A、10
          B、
          10
          C、5
          D、
          5

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,∠BOD=110°,∠BCD等于( 。
          A、100°B、110°C、125°D、135°

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