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        1. 把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如a42=8,a54=15.若aij=2011,則i與j的和為( 。
          分析:由三角形數(shù)表可以看出其奇數(shù)行為奇數(shù)列,偶數(shù)行為偶數(shù)列,前32個奇數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和為1024,得到2011在第32個奇數(shù)行內(nèi),確定2011是第幾行第幾列的數(shù)字,得到結(jié)果.
          解答:解:由三角形數(shù)表可以看出其奇數(shù)行為奇數(shù)列,偶數(shù)行為偶數(shù)列,2011=2×1005+1,
          所以2011為第1006個奇數(shù),又前31個奇數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和為961,
          前32個奇數(shù)行內(nèi)數(shù)的個數(shù)的和為1024,故2011在第32個奇數(shù)行內(nèi),所以i=63,
          因為第63行的第一個數(shù)為2×962-1=1923,2011=1923+2(m-1),
          所以m=45,即j=45,
          所以i+j=108.
          故選C.
          點評:本題考查簡單的演繹推理,考查數(shù)列的特點,是一個綜合題,這種題目是我們經(jīng)常見到的問題,是一個比較新穎的題目,注意觀察分析數(shù)字的排列規(guī)律.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          1、把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如a42=8.若aij=2 009,則i與j的和為(  )

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行,從左往右數(shù)第j個數(shù),若aij=2013,則i與j的和為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表.設(shè)aij(i,j∈N+)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右數(shù)第j個數(shù),如a42=8.若aij=2013,則i與j的和為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          把正整數(shù)按一定的規(guī)則排成了如圖所示的三角形數(shù)表,設(shè)(aij(i,j∈N*)是位于這個三角形數(shù)表中從上往下數(shù)第i行、從左往右第j個數(shù),如 a42=8,若aij=2009,
          則i與j的和為
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