已知函數(shù)

,

,有下列4個(gè)命題:
①若

,則

的圖象關(guān)于直線

對(duì)稱;
②

與

的圖象關(guān)于直線

對(duì)稱;
③若

為偶函數(shù),且

,則

的圖象關(guān)于直線

對(duì)稱;
④若

為奇函數(shù),且

,則

的圖象關(guān)于直線

對(duì)稱.
其中正確命題的個(gè)數(shù)為 ( ).
A.1個(gè) | B.2個(gè) | C.3個(gè) | D.4個(gè) |
解:①令t=1+2x,可得2x=t-1,代入f(1+2x)=f(1-2x)得f(t )=f(2-t)
由于|t-1|=|2-t-1|,故可知函數(shù)y=f(x)圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱
即y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,故①是真命題.
②由題設(shè)知y=f(2-x)=f[-(x-2)]
由于函數(shù)y=f(x)與y=f(-x)的圖象關(guān)于直線x=0對(duì)稱,
又y=f(x-2)與y=f(2-x)的圖象可由函數(shù)y=f(x)與y=f(-x)的圖象右移動(dòng)2個(gè)單位而得到,
∴y=f(x-2)與y=f(2-x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱,故②是真命題.
③f(x)為偶函數(shù),且f(2+x)=-f(x),用-x換x得,f(2-x)=-f(-x)=-f(x)=f(2+x)
∴f(x)的圖象關(guān)于直線x=2對(duì)稱,故③是真命題.
④∵y=f(x)為奇函數(shù),且f(x)=f(-x-2),用-x換x得,f(-x)=f(x-2),
∴y=f(x)的圖象關(guān)于直線x=-1對(duì)稱,故④是假命題.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
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已知命題“如果

都是奇數(shù),則

是偶數(shù)”,在它的逆命題,否命題,逆否命題中真命題有( )個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:解答題
(本大題12分)用反證法證明:若

.

.


,且

,

,

,則

.

.

中至少有一個(gè)不小于0.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分13分)已知命題p: 函數(shù)

上是增函數(shù) 命題q:

恒成立。若p或q為真命題,命題p且q為假,
求m的范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知命題

,命題


,
若命題

是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知命題P:

,命題Q:


若 “P且Q"為真命題,則實(shí)數(shù)

的取值范圍是( )

或

B.

或

C.

D.

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
給出下列命題:
①函數(shù)y=cos

是奇函數(shù);
②存在實(shí)數(shù)

,使得sin

+cos

=

;
③若

、

是第一象限角且

<

,則tan

<tan

;
④x=

是函數(shù)y=sin

的一條對(duì)稱軸方程;
⑤函數(shù)y=sin

的圖象關(guān)于點(diǎn)

成中心對(duì)稱圖形.
其中命題正確的是
(填序號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
設(shè)

、

是兩條不同的直線,

、

、

是三個(gè)不同的平面,給出下列四個(gè)命題:①若

,

,則

∥

;②若

∥

,

∥

,

,則

;
③若

∥

,

∥

,則

∥

;④若

,

∥

,則

.其中正確命題的序號(hào)是
.
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