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        1. 在《我是歌手》的比賽中,甲、乙兩位歌手的前十場(chǎng)比賽成績(jī)的莖葉圖如圖所示:

          (Ⅰ)請(qǐng)根據(jù)莖葉圖,用統(tǒng)計(jì)的觀點(diǎn),分別從兩個(gè)不同的角度評(píng)價(jià)甲、乙兩位歌手比賽成績(jī)的差異;
          (Ⅱ)將每場(chǎng)比賽都選擇支持同一位歌手的觀眾稱(chēng)為該歌手的“鐵桿粉絲”,現(xiàn)從歌手甲的3位“鐵桿粉絲”和歌手乙的2位“鐵桿粉絲”中任選2人,求2人中至少一位是歌手甲的“鐵桿粉絲”的概率.
          考點(diǎn):古典概型及其概率計(jì)算公式,莖葉圖
          專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
          分析:(Ⅰ)從莖葉圖上看,分別從成績(jī)的,整體分布,集中程度,中位數(shù),平均數(shù),方差來(lái)比較;
          (Ⅱ)一一列舉出所有的可能的基本事件,找到2人中至少一位是歌手甲的“鐵桿粉絲”的基本事件,根據(jù)概率公式計(jì)算即可.
          解答: 解:(Ⅰ)從莖葉圖可以看出,①?gòu)某煽?jī)的整體分布來(lái)看,甲的成績(jī)比較集中,乙的成績(jī)比較分散,故甲的成績(jī)比較穩(wěn)定;
          ②從成績(jī)的集中程度上看,甲的成績(jī)主要集中在莖為4上,乙的成績(jī)主要集中在莖為3上,故甲的成績(jī)比乙好;
          ③從中位數(shù)上看,甲的中位數(shù)為45,乙的中位數(shù)為40.5,故甲的總體成績(jī)比乙好;
          ④從平均數(shù)來(lái)看,甲的平均數(shù)為45,乙的平均數(shù)為42,故甲的平均成績(jī)比乙好;
          ⑤從方差來(lái)看,甲的方差為36,乙的方差為53.2,故乙的成績(jī)比較分散,甲的成績(jī)比較穩(wěn)定.
          (Ⅱ)用A,B,C表示歌手甲的“鐵桿粉絲”,用D,E表示歌手乙的“鐵桿粉絲”,抽取的所有的可能結(jié)果有:AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE,DE共10個(gè),
          其中2人中至少一位是歌手甲的“鐵桿粉絲”有AB,AC,AD,AE,BC,BD,BE,CD,CE共9個(gè),故2人中至少一位是歌手甲的“鐵桿粉絲”的概率P=
          9
          10
          點(diǎn)評(píng):本題主要考查了莖葉圖的性質(zhì)和古典概型的概率公式的求法,屬于基礎(chǔ)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          定義在R上的函數(shù)滿足f(x+2)=f(x),且x∈[1,3]時(shí),f(x)=cos
          π
          2
          x,則下列大小關(guān)系正確的是( 。
          A、f(tan1)>f(
          1
          tan1
          B、f(cos
          6
          )<f(cos
          π
          3
          C、f(sin2)>f(cos2)
          D、f(cos1)>f(sin1)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=sin2x-
          3
          cos2x的圖象向左平移m(m>0)個(gè)單位后關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則m的最小值為( 。
          A、
          5
          12
          π
          B、
          5
          6
          π
          C、
          π
          6
          D、
          π
          3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          求函數(shù)f(x)=
          1
          2
          mx2
          +2x+mlnx的單調(diào)區(qū)間.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          過(guò)原點(diǎn)作曲線y=ex的切線,求切點(diǎn)的坐標(biāo)及切線的斜率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          袋中有大小相同的四個(gè)球,編號(hào)分別為1、2、3、4,從袋中每次任取一個(gè)球,記下其編號(hào).若所取球的編號(hào)為偶數(shù),則把該球編號(hào)改為3后放同袋中繼續(xù)取球;若所取球的編號(hào)為奇數(shù),則停止取球.
          (1)求第二次取球后才“停止取球”的概率;
          (2)求停止取球時(shí)所有被記下的編號(hào)之和為5的概率.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=
          x2+a
          x
          ,且f(1)=2
          (1)判斷并證明函數(shù)f(x)在其定義域上的奇偶性;
          (2)探究函數(shù)f(x)在(0,+∞)的單調(diào)性;
          (3)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[
          1
          3
          ,4]上的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          已知函數(shù)f(x)=|x+3|,g(x)=m-2|x-11|,若2f(x)≥g(x+4)恒成立,實(shí)數(shù)m的最大值為t.
          (1)求實(shí)數(shù)m.
          (2)已知實(shí)數(shù)x、y、z滿足2x2+3y2+6z2=a(a>0),且x+y+z的最大值是
          t
          20
          ,求a的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          若函數(shù)f(x)=
          4x
          x2+1
          在區(qū)間(a-1,2a)上是單調(diào)遞增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
           

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