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        1. 設(shè)函數(shù)f(x)(x∈R)是以2為周期的函數(shù),且x∈[0,2]時,f(x)=(x-1)2
          (1)求f(3)
          (2)當(dāng)x∈[2,4]時,求f(x)的解析式.
          【答案】分析:(1)由函數(shù)f(x)(x∈R)是以2為周期的函數(shù),且x∈[0,2]時,f(x)=(x-1)2,知f(3)=f(3-2)=f(1),由此能求出結(jié)果.
          (2)由f(x)最小正周期為2,知當(dāng)x∈[2,4]時,有f(x)=f(x-2),令x-2=m,由f(x-2)=f(m)在定義域[0,2]內(nèi),知f(m)=(m-1)2,由此能求出當(dāng)x∈[2,4]時,求f(x)的解析式.
          解答:解:(1)∵函數(shù)f(x)(x∈R)是以2為周期的函數(shù),
          且x∈[0,2]時,f(x)=(x-1)2
          ∴f(3)=f(3-2)=f(1)=(1-1)2=0.
          (2)∵f(x)最小正周期為2,∴當(dāng)x∈[2,4]時
          都有f(x)=f(x-2),
          現(xiàn)在令x-2=m,
          ∵f(x-2)=f(m)在定義域[0,2]內(nèi),
          ∴f(m)=(m-1)2
          將m=x-2代入,得
          f(x)=(x-2-1)2=(x-3)2
          點評:本題考查函數(shù)的周期性質(zhì)的應(yīng)用,是基礎(chǔ)題,解題時要認(rèn)真審題,仔細(xì)解答,注意合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
          (1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為
          2
          ,求a的值;
          (2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
          2
          2
          ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為R,若存在常數(shù)m>0,使|f(x)|≤m|x|對一切實數(shù)x均成立,則稱f(x)為F函數(shù).給出下列函數(shù):
          ①f(x)=0;②f(x)=x2;③f(x)=
          2
          (sinx+cosx)
          ;④f(x)=
          x
          x2+x+1
          ;其中是F函數(shù)的序號為
          ①④
          ①④

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且f(x+2)=f(x)恒成立;當(dāng)x∈[0,1]時,f(x)=x3-4x+3.有下列命題:
          f(-
          3
          4
          ) <f(
          15
          2
          )
          ;
          ②當(dāng)x∈[-1,0]時f(x)=x3+4x+3;
          ③f(x)(x≥0)的圖象與x軸的交點的橫坐標(biāo)由小到大構(gòu)成一個無窮等差數(shù)列;
          ④關(guān)于x的方程f(x)=|x|在x∈[-3,4]上有7個不同的根.
          其中真命題的個數(shù)為( 。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (2011•上海模擬)已知函數(shù)f(x)=(
          x
          a
          -1)2+(
          b
          x
          -1)2,x∈(0,+∞)
          ,其中0<a<b.
          (1)當(dāng)a=1,b=2時,求f(x)的最小值;
          (2)若f(a)≥2m-1對任意0<a<b恒成立,求實數(shù)m的取值范圍;
          (3)設(shè)k、c>0,當(dāng)a=k2,b=(k+c)2時,記f(x)=f1(x);當(dāng)a=(k+c)2,b=(k+2c)2時,記f(x)=f2(x).
          求證:f1(x)+f2(x)>
          4c2
          k(k+c)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:徐州模擬 題型:解答題

          設(shè)函數(shù)f(x)=a2x2(a>0),g(x)=blnx.
          (1)若函數(shù)y=f(x)圖象上的點到直線x-y-3=0距離的最小值為2
          2
          ,求a的值;
          (2)關(guān)于x的不等式(x-1)2>f(x)的解集中的整數(shù)恰有3個,求實數(shù)a的取值范圍;
          (3)對于函數(shù)f(x)與g(x)定義域上的任意實數(shù)x,若存在常數(shù)k,m,使得f(x)≥kx+m和g(x)≤kx+m都成立,則稱直線y=kx+m為函數(shù)f(x)與g(x)的“分界線”.設(shè)a=
          2
          2
          ,b=e,試探究f(x)與g(x)是否存在“分界線”?若存在,求出“分界線”的方程;若不存在,請說明理由.

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          同步練習(xí)冊答案