（08年康杰中學）（10分） 在
中，
分別是角A、B、C的對邊，向量
，且
（1） 求角B的大小；
（2）若
求
的最大值。 科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
（08年康杰中學）（12分）如圖所示，正三棱柱
底面邊長是2，側棱長是
，D是AC的中點
（1）求證：
平面
；
（2）求二面角
的大��；
（3）求直線
與平面所成角的正弦值。
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
（08年康杰中學） （12分） 
是定義在
上的偶函數(shù)，與
的圖象關于直線
對稱，且當
時，
（
為常數(shù)）
（1） 求函數(shù)的解析式；
（2） 若在[0，1]上是增函數(shù)，求實數(shù)的取值范圍；
（3） 若
，問能否使最大值為4，請說明理由。
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
（08年康杰中學）（12分） 已知數(shù)列
中，
前n項和
滿足
（1） 求證：
是等差數(shù)列；
（2） 求數(shù)列的通項公式；
（3） 若
為數(shù)列
前n項和，求證
。
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
（08年康杰中學文）（12分） 在四川的5.12抗震救災中，由8人組成的救援小分隊中有3名醫(yī)務人員，現(xiàn)將這8人均分為A，B兩組，A組到汶川，B組到綿陽進行救援。
（1） 求A，B兩組中，有一組恰有一名醫(yī)務人員的概率；
（2） 求A組中至少有兩名醫(yī)務人員的概率。
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由正弦定理得
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