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        1. 用列舉法表示集合           _____ .
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (1)已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}且1∈A,求實(shí)數(shù)a的值;
          (2)已知M={2,a,b},N={2a,2,b2}且M=N,求a,b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          設(shè)A={(x,y)|y2x-1=0},B={(x,y)|4x2+2x-2y+5=0},C={(x,y)|y=kx+b},是否存在k、b∈N,使得(AB)∩C=,證明此結(jié)論.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知映射,其中,對(duì)法則:對(duì)于實(shí)數(shù),在集合A中不存在原象,則的取值范圍是  (   )
          A.B.C.D.以上都不對(duì)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          已知集合P={(x,y)||x|+|y|=1},Q={(x,y)|x2+y2≤1},則
          A.PQB.P="Q"C.PQD.P∩Q=Q

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (1)已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3}且1∈A,求實(shí)數(shù)a的值.
          (2)已知M={2,a,b},N={2a,2,b2}且M=N,求a、b的值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知集合A={(x,y)|x2+y2=1},B={(x,y)|kx-y-2≤0},其中x,y∈R.若A⊆B,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是______.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          記函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823120734984200.gif" style="vertical-align:middle;" />,的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823120735030206.gif" style="vertical-align:middle;" />。
          (Ⅰ)求:   
          (Ⅱ)若,求、的取值范圍。

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          設(shè)集合,則(  )
          A.B.
          C.D.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案