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        1. 已知△ABC中,角A,B,C的對邊是a,b,c,且a,b,c成等比數(shù)列,則函數(shù)y=sinB+cosB的取值范圍是( 。
          A、[-
          2
          ,
          2
          ]
          B、(1,
          2
          ]
          C、[1,
          2
          ]
          D、(0,
          2
          考點:余弦定理
          專題:三角函數(shù)的求值
          分析:根據(jù)a,b,c成等比數(shù)列,利用等比數(shù)列性質(zhì)列出關(guān)系式,再利用余弦定理表示出cosB,將得出關(guān)系式代入,并利用基本不等式求出cosB的范圍,進而求出B的范圍,函數(shù)解析式利用兩角和與差的正弦函數(shù)公式化簡,根據(jù)正弦函數(shù)的值域即可確定出范圍.
          解答: 解:∵a,b,c成等比數(shù)列,∴b2=ac,
          由余弦定理得:cosB=
          a2+c2-b2
          2ac
          =
          a2+c2-ac
          2ac
          2ac-ac
          2ac
          =
          1
          2
          ,
          ∴B∈(0,
          π
          3
          ],即B+
          π
          4
          ∈(
          π
          4
          12
          ],
          2
          2
          <sin(B+
          π
          4
          )≤1,
          函數(shù)y=sinB+cosB=
          2
          sin(B+
          π
          4
          )∈(1,
          2
          ],
          故選:B.
          點評:此題考查了余弦定理,等比數(shù)列的性質(zhì),兩角和與差的正弦函數(shù)公式,以及正弦函數(shù)的定義域與值域,熟練掌握定理及公式是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          不等式
          x-2
          3-x
          ≥0的解集是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          下列說法正確的是(  )
          A、若a∈R,則“
          1
          a
          <1”是“a>1”的必要不充分條件
          B、“p∧q為真命題”是“p∨q為真命題”的必要不充分條件
          C、若命題p:“?x∈R,sinx+cosx≤
          2
          ”,則¬p是真命題
          D、命題“?x0∈R,使得x02+2x0+3<0”的否定是“?x∈R,x2+2x+3>0”

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          已知曲線C為三次函數(shù)f(x)=3x-x3的圖象,過點M(2,1)作曲線C的切線,可能的切線條數(shù)是( 。
          A、0B、1C、2D、3

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)集合M={y|y=2sinx,x∈[-
          π
          2
          π
          2
          ]},N={x|y=log2(x-1)},則M∩N=(  )
          A、{x|1<x≤5}
          B、{x|-1<x≤0}
          C、{x|-2≤x≤0}
          D、{x|1<x≤2}

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          如圖是半徑為4的半圓A與它的內(nèi)切半橢圓(長半軸長為4,短半軸長為3),AD為半圓的半徑,且交半橢圓于點C.現(xiàn)AD繞著A點從AB所在的位置逆時針以1弧度/秒的速度旋轉(zhuǎn),設(shè)圓弧BD與AD、AB圍成的面積為y,橢圓弧BC與AC、AB所圍成的面積為x,則函數(shù)y=f(x)的圖象大致是( 。
          A、
          B、
          C、
          D、

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          橢圓x2+4y2=36的一條弦被A(4,2)平分,那么這條弦所在的直線方程是( 。
          A、x-2y=0
          B、2x+y-10=0
          C、x+2y-8=0
          D、2x-y-2=0

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          設(shè)等差數(shù)列{an}的通項公式滿足an=2n-7(n∈N*),則|a1|+|a2|+…+|a15|=( 。
          A、130B、139
          C、153D、178

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          若無窮數(shù)列{an}滿足:①對任意n∈N*,
          an+an+2
          2
          an+1
          ;②存在常數(shù)M,對任意n∈N*,an≤M,則稱數(shù)列{an}為“T數(shù)列”.
          (Ⅰ)若數(shù)列{an}的通項為an=8-2n(n∈N*),證明:數(shù)列{an}為“T數(shù)列”;
          (Ⅱ)若數(shù)列{an}的各項均為正整數(shù),且數(shù)列{an}為“T數(shù)列”,證明:對任意n∈N*,an≤an+1;
          (Ⅲ)若數(shù)列{an}的各項均為正整數(shù),且數(shù)列{an}為“T數(shù)列”,證明:存在 n0∈N*,數(shù)列{an0+n}為等差數(shù)列.

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          同步練習(xí)冊答案