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          【題目】王老師的班上有四個(gè)體育健將甲、乙、丙、丁，他們都特別擅長短跑，在某次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們四人要組成一個(gè)米接力隊(duì)，王老師要安排他們四個(gè)人的出場順序，以下是他們四人的對(duì)話：
          甲：我不跑第一棒和第二棒；乙：我不跑第一棒和第四棒；
          丙：我也不跑第一棒和第四棒；�。喝绻也慌艿诙�，我就不跑第一棒；
          王老師聽了他們四人的對(duì)話，安排了一種合理的出場順序，滿足了他們的所有要求， 據(jù)此我們可以斷定，在王老師安排的出場順序中，跑第三棒的人是（ ）
          A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】分析：本題假設(shè)丙跑第三棒，看有沒有矛盾，若有矛盾再假設(shè)乙跑第三棒的推測是正確的，從而排出出場順序．
          詳解：由題乙，丙均不跑第一棒和第四棒，則跑第三棒的人只能是乙，丙中的一個(gè)，當(dāng)丙跑第三棒時(shí)，乙只能跑第二棒，這是丁第一棒，甲第四棒，符合題意.
          故跑第三棒的人是丙.
          選C.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中，曲線的參數(shù)方程為（為參數(shù)）.
          （1）求曲線的普通方程；
          （2）在以原點(diǎn)為極點(diǎn)，軸的正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中，直線的極坐標(biāo)方程為，過直線上一點(diǎn)引曲線的切線，切點(diǎn)為，求的最小值.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù) .
          （1）若在處，和圖象的切線平行，求的值；
          （2）設(shè)函數(shù)，討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù). 
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，（其中，，）的圖象與軸的交點(diǎn)中，相鄰兩個(gè)交點(diǎn)之間的距離為，且圖象上一個(gè)最高點(diǎn)為．
          （1）求的解析式；
          （2）先把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度，然后再把所得圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍（縱坐標(biāo)不變），得到函數(shù)的圖象，試寫出函數(shù)的解析式．
          （3）在（2）的條件下，若存在，使得不等式成立，求實(shí)數(shù)的最小值．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù).
          （1）當(dāng)時(shí)，討論的單調(diào)性；
          （2）設(shè)，若關(guān)于的不等式在上有解，求的取值范圍.
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】給出下列四個(gè)命題：
          ①在中，若，則；
          ②已知點(diǎn)，則函數(shù)的圖象上存在一點(diǎn)，使得；
          ③函數(shù)是周期函數(shù)，且周期與有關(guān)，與無關(guān)；
          ④設(shè)方程的解是，方程的解是，則.
          其中真命題的序號(hào)是______.（把你認(rèn)為是真命題的序號(hào)都填上）
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)，其中常數(shù)
          （1）當(dāng)時(shí)，討論的單調(diào)性
          （2）當(dāng)時(shí)，是否存在整數(shù)使得關(guān)于的不等式在區(qū)間內(nèi)有解？若存在，求出整數(shù)的最小值；若不存在，請(qǐng)說明理由.
          參考數(shù)據(jù)：，，，
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)頂點(diǎn)構(gòu)成底邊為，頂角為的等腰三角形．
          （1）求橢圓的方程；
          （2）設(shè)、、是橢圓上三動(dòng)點(diǎn)，且，線段的中點(diǎn)為，，求的取值范圍．
          

			
          

			
          
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				科目：高中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知函數(shù)的圖象中相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為，且直線是其圖象的一條對(duì)稱軸．
          （1）求，的值；
          （2）在圖中畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖象；
          （3）將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的（縱坐標(biāo)不變），再把得到的圖象向左平移個(gè)單位，得到的圖象，求單調(diào)減區(qū)間.
          

			
          

			
          
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