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        1. 【題目】如圖,在三棱柱中,平面,,分別是,的中點(diǎn),點(diǎn)在線段上,.

          (1)求證:平面;

          (2)若平面平面,,求點(diǎn)到平面的距離.

          【答案】(1)證明見解析;(2)

          【解析】

          (1)分別是,的中點(diǎn),可得,再由線面平行的判定定理即可證出;

          (2)根據(jù)平面平面,可得點(diǎn)是線段上靠近的四等分點(diǎn),從而可求得,利用等體積法即可求出點(diǎn)到平面的距離.

          (1)因?yàn)樵?/span>中,,分別是的中點(diǎn),

          所以,又平面,平面,

          所以平面.

          (2)設(shè)點(diǎn)到平面的距離為,點(diǎn)到平面的距離為,則

          的中點(diǎn)連結(jié),,則,

          平面平面,所以平面

          又平面平面,而平面

          所以平面,又平面,所以,

          的中點(diǎn),所以的中點(diǎn),

          所以點(diǎn)是線段上靠近的四等分點(diǎn),所以,

          所以,,

          中,由余弦定理,得

          ,

          所以

          中,由余弦定理,得

          ,

          所以

          所以,

          解得,即點(diǎn)到平面的距離.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人們消費(fèi)觀念的不斷提升,越來越多的人日益喜愛旅游觀光.某人想在20195月到某景區(qū)旅游觀光,為了避開旅游高峰擁擠,方便出行,他收集了最近5個月該景區(qū)的觀光人數(shù)數(shù)據(jù)見下表:

          月份

          2018.12

          2019.1

          2019.2

          2019.3

          2019.4

          月份編號

          1

          2

          3

          4

          5

          旅游觀光人數(shù)(百萬人)

          0.5

          0.6

          1

          1.4

          1.7

          1)由收集數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖發(fā)現(xiàn),可用線性回歸模型擬合旅游觀光人數(shù)少(百萬人)與月份編號之間的相關(guān)關(guān)系,請用最小二乘法求關(guān)于的線性回歸方程,并預(yù)測20195月景區(qū)的旅游觀光人數(shù).

          2)當(dāng)?shù)芈糜尉譃榱祟A(yù)測景區(qū)給當(dāng)?shù)氐呢斦䦷淼氖杖霠顩r,從20194月的旅游觀光人群中隨機(jī)抽取了200人,并對他們旅游觀光過程中的開支情況進(jìn)行了調(diào)查,得到如下頻率分布表:

          開支金額(千元)

          頻數(shù)

          10

          30

          40

          60

          30

          20

          10

          若采用分層抽樣的方法從開支金額低于4千元的游客中抽取8人,再在這8人中抽取3人,記這3人中開支金額低于3千元的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

          (參考公式:,其中,.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知拋物線焦點(diǎn)為,直線與拋物線交于兩點(diǎn).到準(zhǔn)線的距離之和最小為8.

          1)求拋物線方程;

          2)若拋物線上一點(diǎn)縱坐標(biāo)為,直線分別交準(zhǔn)線于.求證:以為直徑的圓過焦點(diǎn).

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】數(shù)(其中)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只要將的圖象上所有的點(diǎn)(

          A.向左平移個單位長度,縱坐標(biāo)縮短到原來的,橫坐標(biāo)不變

          B.向左平移個單位長度,縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍橫坐標(biāo)不變

          C.向右平移個單位長度,縱坐標(biāo)縮短到原來的,橫坐標(biāo)不變

          D.向右平移個單位長度,縱坐標(biāo)伸長到原來的3倍,橫坐標(biāo)不變

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是AB,BB1的中點(diǎn).

          )證明: BC1//平面A1CD;

          )設(shè)AA1= AC=CB=2AB=2,求三棱錐CA1DE的體積.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在四棱錐中,四邊形是邊長為2的菱形,為正三角形,與平面所成的角為,平面平面.

          1)求證:;

          2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲乙兩位同學(xué)玩游戲,對于給定的實(shí)數(shù),按下列方法操作一次產(chǎn)生一個新的實(shí)數(shù):由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把乘以2后再減去6;如果出現(xiàn)一個正面朝上,一個反面朝上,則把除以2后再加上6,這樣就可得到一個新的實(shí)數(shù),對實(shí)數(shù)仍按上述方法進(jìn)行一次操作,又得到一個新的實(shí)數(shù),當(dāng)時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為,則的取值范圍是____

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C1的方程為ρ(ρ-4sin θ)=12,定點(diǎn)A(6,0),點(diǎn)P是曲線C1上的動點(diǎn),QAP的中點(diǎn).

          (1)求點(diǎn)Q的軌跡C2的直角坐標(biāo)方程;

          (2)直線l與直線C2交于A,B兩點(diǎn),若|AB|≥2,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】投到某出版社的稿件,先由兩位初審專家進(jìn)行評審,若能通過兩位初審專家的評審,則直接予以錄用,若兩位初審專家都未予通過,則不予錄用,若恰能通過一位初審專家的評審,則再由第三位專家進(jìn)行復(fù)審,若能通過復(fù)審專家的評審,則予以錄用,否則不予錄用.設(shè)稿件能通過各初審專家評審的概率均為,復(fù)審的稿件能通過評審的概率為,各專家獨(dú)立評審,則投到該出版社的1篇稿件被錄用的概率為__________.

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          同步練習(xí)冊答案