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        1. 已知二次函數(shù)y=ax2+2bx+c,其中a>b>c且a+b+c=0.
          (1)求證:此函數(shù)的圖象與x軸交于相異的兩個點.
          (2)設(shè)函數(shù)圖象截x軸所得線段的長為l,求證:
          3
          <l<2
          3
          分析:(1)欲證明二次函數(shù)與x軸有兩個交點,只須函數(shù)相應(yīng)方程的判別式大于0即可,本題中函數(shù)解析式未知,故應(yīng)合理利用條件
          a>b>c且a+b+c=0,對其變形后代入判別式進(jìn)行變換即可判斷判別式的符號,證明本題.
          (2)利用求根公式求出函數(shù)相應(yīng)方程的兩個根,得到線段長l的表達(dá)式,變形得l=|x1-x2|=
          4(
          c
          a
          +
          1
          2
          )2+3
          ,由次形式推斷出線段長度范圍的關(guān)鍵是確定
          c
          a
          的范圍,由此問題研究的方向找到,以下依據(jù)a>b>c且a+b+c=0恒等變形求
          c
          a
          的范圍即可.
          解答:證明:(1)由a+b+c=0得b=-(a+c).
          △=(2b)2-4ac=4(a+c)2-4ac
          =4(a2+ac+c2)=4[(a+
          c
          2
          2+
          3
          4
          c2]>0.
          故此函數(shù)圖象與x軸交于相異的兩點.
          (2)∵a+b+c=0且a>b>c,
          ∴a>0,c<0.
          由a>b得a>-(a+c),
          c
          a
          >-2.
          由b>c得-(a+c)>c,
          c
          a
          <-
          1
          2

          ∴-2<
          c
          a
          <-
          1
          2

          l=|x1-x2|=
          4(
          c
          a
          +
          1
          2
          )2+3

          由二次函數(shù)的性質(zhì)知l∈(
          3
          ,2
          3
          ).
          點評:本題的考點是二次函數(shù)的性質(zhì),考查綜合利用二次函數(shù)相關(guān)知識證明問題的能力,本題在解題中技巧性很強(qiáng),如(1)中消去參數(shù)b利于確定判別式的范圍,(2)中靈活運用a>b>c且a+b+c=0來確定
          c
          a
          的范圍,此類技巧的運用需要平時經(jīng)驗的積累,以及數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高,題后應(yīng)對這些變形的技巧的變形過程及變形后達(dá)到目標(biāo)進(jìn)行細(xì)致的分析,力爭能把握此類技巧的使用.
          練習(xí)冊系列答案
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          象限.

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          14、已知二次函數(shù)y=x2+ax+b-3,x∈R的圖象恒過點(1,0),則a2+b2的最小值為
          2

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          已知二次函數(shù)y=x2+ax+5在區(qū)間[2,+∞)上是增函數(shù),則a的取值范圍是
           

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求f(x)的表達(dá)式.
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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          已知二次函數(shù)y=x2+ax+b-3,x∈R的圖象恒過點(1,0),則a2+b2的最小值為______.

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          同步練習(xí)冊答案