如圖,三棱柱

中,

平面

,

,

, 點(diǎn)

在線段

上,且

,

.

(Ⅰ)求證:直線

與平面

不平行;
(Ⅱ)設(shè)平面

與平面

所成的銳二面角為

,若

,求

的長;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,設(shè)平面

平面

,求直線

與

所成的角的余弦值.
(Ⅰ)見解析 (Ⅱ)

.(Ⅲ)直線

與

所成的角的余弦值為

.
(I)本小題易用空間向量法解決,易求出平面ABC的法向量,然后證明向量DE與平面ABC的法向量的數(shù)量積不等于零即可.
(2)先求出平面

的一個(gè)法向量,然后

,可以求出此直棱柱的高.
(3)先找出平面平面

與平面

的交線.在平面

內(nèi),分別延長

,交于點(diǎn)

,連結(jié)

,則直線

為平面

與平面

的交線.
然后求出

的坐標(biāo),再根據(jù)

,求出直線

與

所成的角的余弦值.
依題意,可建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系

,設(shè)

,則

.2分

(Ⅰ)證明:由

平面

可知

為平面

的一個(gè)法向量.
∴

.∴ 直線

與平面

不平行. 4分
(Ⅱ)設(shè)平面

的法向量為

,則

,
取

,則

,故

.6分
∴

,7分解得

.∴

.
(Ⅲ)在平面

內(nèi),分別延長

,交于點(diǎn)

,連結(jié)

,則直線

為平面

與平面

的交線.∵

,

,∴

.∴

,
∴

.········ 11分
由(Ⅱ)知,

,故

,
∴

.∴ 直線

與

所成的角的余弦值為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本題滿分12分)
如圖所示,已知

M、N分別是AC、AD的中點(diǎn),BC

CD.

(Ⅰ)求證:MN∥平面BCD;
(Ⅱ)求證:平面B CD

平面ABC;
(Ⅲ)若AB=1,BC=

,求直線AC與平面BCD所成的角.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖5,正△

的邊長為4,

是

邊上的高,

分別是

和

邊的中點(diǎn),現(xiàn)將△

沿

翻折成直二面角

.
(1)試判斷直線

與平面

的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)求二面角

的余弦值;
(3)在線段

上是否存在一點(diǎn)

,使

?如果存在,求出

的值;如果不存在,請說明理由。

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)如圖,在三棱錐

中,底面

是邊長為4的正三角形,平面


,M,N分別為AB,SB的中點(diǎn).

(1)求證:

(2)求二面角

的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,已知四棱錐

的底面為菱形,且

,


.

(I)求證:平面


平面

;
(II)求二面角

的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
敘述并證明兩個(gè)平面垂直的判定定理。

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知

,

是不同的平面,

,

是不同的直線,給出下列命題:
①若

,則

;
②若

,則

;
③若

是異面直線,則

與

相交;
④若

,且

,則

.
其中真命題的個(gè)數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知梯形ABCD,

,E為AB的中點(diǎn),將

沿

折起,使點(diǎn)A移至點(diǎn)P,若平面

平面

,則D點(diǎn)到平面

的距離是( )

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