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        1. 如圖在長方體中,其中,分別是,的中點,則以下結(jié)論中

          垂直;        ②⊥平面
          所成角為; ④∥平面
          不成立的是(   )
          A.②③  B.①④ C.③  D.①②④
          A

          試題分析:因為F為BC1,所以連接B1C正好交BC1與點F,連接AC,在∆B1AC中,因為E、F分別是AB1,B1C的中點,所以EF//AC。在長方體中,BB1面ABCD,AC 面ABCD,所以BB1AC,又因為EF//AC,所以BB1EF,因此①正確;因為AC不垂直與面,所以EF也不垂直面,因此②錯誤;因為EF//AC,C1D//AB1,所以所成角為,在長方體中,沒給出高,因此不一定是450,所以③不能立;因為AC∥平面,所以∥平面,因此④正確。
          點評:做本題的關(guān)鍵是證出EF//AC,從而根據(jù)AC具有的一些性質(zhì),來判斷EF的性質(zhì)。本題涉及到的知識點較多,我們要熟練掌握每一個知識點。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在三棱柱中,底面是正三角形,側(cè)棱底面,點是側(cè)面 的中心,若,則直線與平面所成角的大小為(   )
          A.B.C.D.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          正方體中,直線(   )
          A.異面且垂直B.異面但不垂直
          C.相交且垂直D.相交但不垂直

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,在四棱錐中,底面是矩形,平面,.于點,中點.

          (1)用空間向量證明:AM⊥MC,平面⊥平面;
          (2)求直線與平面所成的角的正弦值;
          (3)求點到平面的距離.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          如圖所示,在矩形中,的中點,F(xiàn)為BC的中點,O為AE的中點,以AE為折痕將△ADE向上折起,使D到P點位置,且

          (1)求證:
          (2)求二面角E-AP-B的余弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)
          如圖,平面⊥平面,是直角三角形,,四邊形是直角梯形,其中,,且的中點,分別是的中點.

          (Ⅰ)求證:平面
          (Ⅱ)求二面角的正切值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)如圖,已知四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為菱形,PA平面ABCD,,BC=1,E為CD的中點,PC與平面ABCD成角。

          (1)求證:平面EPB平面PBA;(2)求二面角P-BD-A 的余弦值

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分12分)如圖,已知在四棱錐中,底面是矩形,平面,,的中點, 是線段上的點.

          (I)當(dāng)的中點時,求證:平面;
          (II)要使二面角的大小為,試確定點的位置.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          (本題滿分12分)
          已知平面//平面,AB、CD是夾在、間的兩條線段,A、C在內(nèi),B、D在內(nèi),點E、F分別在AB、CD上,且,求證:.

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          同步練習(xí)冊答案