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        1. 【題目】已知橢圓)的離心率為,,,,的面積為.

          1)求橢圓的方程;

          2)設(shè)是橢圓上的一點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),直線軸交于點(diǎn),求證:為定值.

          【答案】12)見解析;

          【解析】

          1)由離心率和的面積構(gòu)建方程組,求出,代入標(biāo)準(zhǔn)方程,得答案;

          2)設(shè)點(diǎn),由其在橢圓上得,考慮PAPB的斜率存在與否,利用分類討論是否為0,由直線的兩點(diǎn)式分別表示PA,PB的直線方程,進(jìn)而表示,化簡(jiǎn)得答案.

          1)由題可知離心率,,

          解之得,所以橢圓的方程為

          2)證明:設(shè)點(diǎn),因?yàn)辄c(diǎn)P在橢圓C上,所以,即

          當(dāng)時(shí),因?yàn)?/span>,,所以直線PA的方程為

          ,所以

          因?yàn)橐驗(yàn)?/span>,,所以直線PA的方程為

          ,所以

          所以

          因?yàn)?/span>,所以原式

          當(dāng)時(shí),因?yàn)辄c(diǎn)P在橢圓上,且不與點(diǎn)B重合,所以點(diǎn)P的坐標(biāo)為

          則此時(shí),

          ,所以

          綜上所述:為定值.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展,終身學(xué)習(xí)成為必要,工人知識(shí)要更新,學(xué)習(xí)培訓(xùn)必不可少,現(xiàn)某工廠有工人1000名,其中250名工人參加短期培訓(xùn)(稱為類工人),另外750名工人參加過(guò)長(zhǎng)期培訓(xùn)(稱為類工人),從該工廠的工人中共抽查了100名工人,調(diào)查他們的生產(chǎn)能力(此處生產(chǎn)能力指一天加工的零件數(shù))得到類工人生產(chǎn)能力的莖葉圖(左圖),類工人生產(chǎn)能力的頻率分布直方圖(右圖).

          (1)問(wèn)類、類工人各抽查了多少工人,并求出直方圖中的;

          (2)求類工人生產(chǎn)能力的中位數(shù),并估計(jì)類工人生產(chǎn)能力的平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);

          (3)若規(guī)定生產(chǎn)能力在內(nèi)為能力優(yōu)秀,由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)在答題卡上完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否可以在犯錯(cuò)誤概率不超過(guò)0.1%的前提下,認(rèn)為生產(chǎn)能力與培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān).能力與培訓(xùn)時(shí)間列聯(lián)表

          短期培訓(xùn)

          長(zhǎng)期培訓(xùn)

          合計(jì)

          能力優(yōu)秀

          能力不優(yōu)秀

          合計(jì)

          參考數(shù)據(jù):

          0.15

          0.10

          0.05

          0.025

          0.010

          0.005

          0.001

          2.072

          2.706

          3.841

          5.024

          6.635

          7.879

          10.828

          參考公式:,其中.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明跟父母、爺爺奶奶一同參加《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的現(xiàn)場(chǎng)錄制,5人坐成一排.若小明的父母至少有一人與他相鄰,則不同坐法的總數(shù)為

          A. 60 B. 72 C. 84 D. 96

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知函數(shù)

          1)當(dāng)時(shí),求的最大值;

          2)若函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某公司生產(chǎn)的某種產(chǎn)品,如果年返修率不超過(guò)千分之一,則其生產(chǎn)部門當(dāng)年考核優(yōu)秀,現(xiàn)獲得該公司2014-2018年的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示:

          年份

          2014

          2015

          2016

          2017

          2018

          年生產(chǎn)臺(tái)數(shù)(萬(wàn)臺(tái))

          2

          4

          5

          6

          8

          該產(chǎn)品的年利潤(rùn)(百萬(wàn)元)

          30

          40

          60

          50

          70

          年返修臺(tái)數(shù)(臺(tái))

          19

          58

          45

          71

          70

          注:

          (1)從該公司2014-2018年的相關(guān)數(shù)據(jù)中任意選取3年的數(shù)據(jù),求這3年中至少有2年生產(chǎn)部門考核優(yōu)秀的概率.

          (2)利用上表中五年的數(shù)據(jù)求出年利潤(rùn)(百萬(wàn)元)關(guān)于年生產(chǎn)臺(tái)數(shù)(萬(wàn)臺(tái))的回歸直線方程是 ①.現(xiàn)該公司計(jì)劃從2019年開始轉(zhuǎn)型,并決定2019年只生產(chǎn)該產(chǎn)品1萬(wàn)臺(tái),且預(yù)計(jì)2019年可獲利32(百萬(wàn)元);但生產(chǎn)部門發(fā)現(xiàn),若用預(yù)計(jì)的2019年的數(shù)據(jù)與2014-2018年中考核優(yōu)秀年份的數(shù)據(jù)重新建立回歸方程,只有當(dāng)重新估算的的值(精確到0.01),相對(duì)于①中的值的誤差的絕對(duì)值都不超過(guò)時(shí),2019年該產(chǎn)品返修率才可低于千分之一.若生產(chǎn)部門希望2019年考核優(yōu)秀,能否同意2019年只生產(chǎn)該產(chǎn)品1萬(wàn)臺(tái)?請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (參考公式:, ,相對(duì)的誤差為.)

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

          在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,且曲線恰有一個(gè)公共點(diǎn).

          (Ⅰ)求曲線的極坐標(biāo)方程;

          (Ⅱ)已知曲線上兩點(diǎn),滿足,求面積的最大值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在直角坐標(biāo)系中,設(shè)橢圓的左焦點(diǎn)為,短軸的兩個(gè)端點(diǎn)分別為,且,點(diǎn)上.

          (Ⅰ)求橢圓的方程;

          (Ⅱ)若直線與橢圓和圓分別相切于,兩點(diǎn),當(dāng)面積取得最大值時(shí),求直線的方程.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在四棱錐中,為等邊三角形,

          (1)若點(diǎn)分別是線段的中點(diǎn),求證:平面平面;

          (2)若二面角為直二面角,求直線與平面所成角的正弦值.

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          科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某度假酒店為了解會(huì)員對(duì)酒店的滿意度,從中抽取50名會(huì)員進(jìn)行調(diào)查,把會(huì)員對(duì)酒店的“住宿滿意度”與“餐飲滿意度”都分為五個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1分(很不滿意);2分(不滿意);3分(一般);4分(滿意);5分(很滿意).其統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表(住宿滿意度為,餐飲滿意度為

          (1)求“住宿滿意度”分?jǐn)?shù)的平均數(shù);

          (2)求“住宿滿意度”為3分時(shí)的5個(gè)“餐飲滿意度”人數(shù)的方差;

          (3)為提高對(duì)酒店的滿意度,現(xiàn)從的會(huì)員中隨機(jī)抽取2人征求意見,求至少有1人的“住宿滿意度”為2的概率.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案