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        1. 如圖,正四棱錐中P-ABCD,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在棱PA,BC上,且AE=2PE,
          (1)問點(diǎn)F在何處時(shí),EF⊥AD?
          (2)當(dāng)EF⊥AD且正三角形PAB的邊長為a時(shí),求點(diǎn)F到平面PAB的距離;
          (3)在第(2)條件下,求二面角C-PA-B的大。

          【答案】分析:本題利用空間直角坐標(biāo)系,求出相關(guān)向量,利用數(shù)量積和距離公式解答.
          (1)先作PO⊥平面ABCD,依題意O是正方形ABCD的中心,如圖建立空間坐標(biāo)系.
          設(shè)AB=a,PO=b,寫出點(diǎn)的坐標(biāo):,利用向量的數(shù)量積即可證得EF⊥AD;
          (2)設(shè)點(diǎn)F到平面PAB的距離為d.先求得面PAB的法向量,再結(jié)合向量的數(shù)量積即可求出點(diǎn)F到平面PAB的距離;
          (3)設(shè)二面角C-AP-B的平面角為θ,先求出平面PAB的法向量為和平面PAC的法向量,最后利用夾角公式即可求得二面角C-PA-B的大。
          解答:解:(1)作PO⊥平面ABCD,依題意O是正方形ABCD的中心,如圖建立空間坐標(biāo)系.
          設(shè)AB=a,PO=b,.(2分).
          ∴當(dāng)F為BC的三等分點(diǎn)(靠近B)時(shí),有EF⊥AD..(4分)
          (2)設(shè)點(diǎn)F到平面PAB的距離為d.,,,,設(shè)面PAB的法向量為
          ,(6分)
          .(8分)
          (3)設(shè)二面角C-AP-B的平面角為θ,平面PAB的法向量為
          設(shè)平面PAC的法向量為,∴.(10分)
          .∴.(12分)
          點(diǎn)評(píng):本題考查直線與平面垂直,二面角,點(diǎn)的平面的距離,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
          練習(xí)冊系列答案
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          (1)問點(diǎn)F在何處時(shí),EF⊥AD?
          (2)當(dāng)EF⊥AD且正三角形PAB的邊長為a時(shí),求點(diǎn)F到平面PAB的距離;
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          PM
          PA
          =
          BN
          BD
          =
          1
          3

          (Ⅰ)求異面直線MN與AD所成角;
          (Ⅱ)求證:MN∥平面PBC;
          (Ⅲ)求MN與平面PAB所成角的正弦值.

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          如圖,正四棱錐P-ABCD中,PA=2,AB=1,M是側(cè)棱PC的中點(diǎn),O為底面正方形的中心.
          (1)求證:PA∥平面BDM;
          (2)求二面角P-BC-A的余弦值.

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