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        1. 下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是(    )

          A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型?

          B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1?

          C.若要鑒別和保留純合的抗銹。@性)小麥,最簡便易行的方法是自交?

          D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

           

          【答案】

          C

          【解析】通過測交可以推測被測個體的是否是純合子,在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有3種不同的交配類型,基因分離定律實質(zhì)是物體在減數(shù)分裂后期分裂形成配子時,等位基因隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,比為1:1。

           

          練習冊系列答案
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          下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是    (  )

          A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型
          B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3:1
          C.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量
          D.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交

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          下列有關(guān)一對相對性狀的雜交實驗,說法正確的是( 。

          A.在雜種后代中,同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離
          B.測交也可用F1與顯性純合子雜交進行
          C.雜種后代中,一定出現(xiàn)性狀分離
          D.若雜交后代出現(xiàn)性狀分離,則一定符合3∶1的分離比

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          科目:高中生物 來源:2013屆山東冠縣武訓高中高二下學期第三次模塊生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是(  )。

          A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型

          B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

          C.若要鑒別和保留純合的抗銹病(顯性)小麥,最簡便易行的方法是自交

          D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆安徽馬鞍山二中高一下學期期中素質(zhì)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述,正確的是(  )

            A.在一個生物群體中,若僅考慮一對等位基因,可有4種不同的交配類型

            B.最能說明基因分離定律實質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比為3∶1

            C.測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例

            D.通過測交可以推測被測個體產(chǎn)生配子的數(shù)量

           

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