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        1. 下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的(  )

           

          A.甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

          B.乙圖中若為生產(chǎn)者,則代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者

          C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          D.丁圖中若為草本植物的種類數(shù)量,可能為整個(gè)植被的生物量

           

          【答案】

          C

          【解析】略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的

          A.甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

          B.乙圖中若為生產(chǎn)者,則代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者

          C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          D.丁圖中若為草本植物的種類數(shù)量,可能為整個(gè)植被的生物量

           

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          下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的

          A.甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

          B.乙圖中若c為生產(chǎn)者,則b代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者

          C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          D.丁圖中若A為草本植物的種類數(shù)量,B可能為整個(gè)植被的生物量

           

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的(  )










          A.甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性

          B.乙圖中若為生產(chǎn)者,則代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者

          C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

          D.丁圖中若為草本植物的種類數(shù)量,可能為整個(gè)植被的生物量

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          科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江西省師大附中高三下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試生物試卷 題型:單選題

          下列關(guān)于幾幅曲線圖的說(shuō)法不正確的( 。

          A.甲圖中光作為物理信息,對(duì)同一植物的萌發(fā)作用具有兩重性
          B.乙圖中若為生產(chǎn)者,則代表該生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者
          C.丙圖中因工業(yè)污染,改變了黑化蛾與地衣之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
          D.丁圖中若為草本植物的種類數(shù)量,可能為整個(gè)植被的生物量

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